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课件网) 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 （吸收外来———文化交流） 第三单元 文化传承与文化创新 统编版）哲学与文化 2026届高三政治一轮复习 01 单元体系 文化传承与 文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 文化继承 文化交流 （面向未来） 文化的内涵与功能 正确认识传统文化 弘扬优秀传统文化与民族精神 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 文化发展 （不忘本来） （吸收外来） 01 本课体系 革命文化与社会主义先进文化 中国特色社会主义文化 发展道路的历史必然性 坚定文化自信 坚定理想信念，以人民为中心 立足时代之基，回答时代问题 融通不同资源，实现综合创新 弘扬主旋律，传播正能量 培育和践行社会主义核心价值观 提高人们的道德修养和科学文化修养 推动文化事业和文化产业发展 坚定文化自信的原因 如何坚定文化自信 发展 中国特色社会主义文化 文化发展 的必然选择 文化发展 的基本路径 文化强国 与文化自信 建设文化强国 02 考情考向 课标要求 考向预测 1.辨识各种文化现象 2.领悟优秀文化作品的影响力和感召力 3.展示中国特色社会主义文化自信 本讲选择题和主观题都有考查，复习时关注一些命题： 1.结合深耕红色资源，弘扬红色文化为背景，考查如何发挥革命遗址的社会教育功能。 2.以主旋律影视节目为背景，考查文化发展的基本路径和中国特色社会主义文化的知识。 3.坚定文化自信是近几年高考命题的重点，要准确把握文化自信的内涵，同时要注意与中华文化、传统文化等相关知识的联系。 4.以理想信念教育、社会主义核心价值观为背景，考查文化自信的要求和意义。 5.结合我国文化建设中的热点事件，考查建设社会主义文化强国的有关知识。 01 复习题 一、文化发展的必然选择 1.为什么说马克思主义传入中国是中华民族由衰微走向重振的重要转折点？ 2.中国共产党是如何领导人民不断铸就中华文化新辉煌的？ 3.什么是中国特色社会主义文化，它是如何形成的？（中国特色社会主义文化从何而来？如何全面把握新时代中国特色社会主义文化的基本内容？） 4.文化生命力的评判标准是什么？ 5.为什么要坚持走中国特色社会主义文化发展道路？ 二、文化发展的基本路径 1.文化发展为什么要坚持以人民为中心？ 2.文化发展怎样坚持以人民为中心？ 3.文化发展为什么要立足时代之基、回答时代之问？ 4.如何融通不同资源，实现综合创新？ 第九课 发展中国特色社会主义文化 三、文化强国与文化自信 1.怎样建设文化强国？ 2.怎样弘扬主旋律,传播正能量？ 3.怎样培育和践行社会主义核心价值观？ 4.怎样提高人们的道德修养和科学文化修养？ 5.怎样推动文化事业和文化产业发展？ 6.为什么要坚定文化自信？ 7.怎样坚定中华文化自信？ 考点解读 04 考点一：文化发展的必然选择 一、近代中华文化复兴的艰辛探索及结果 艰辛探索 探索结果 失败原因 （1）自由主义———胡适：全盘否定中国传统文化的精华，只看到西方文化的优势、长处，主张全心全意学习西方，本质上是“民族虚无主义”。 （2）保守主义———康有为：忽视了传统文化中的思想糟粕，主张回归封建儒家文化，本质上是“守旧主义”。 （3）无政府主义———刘师复：把自由绝对化，主张废除国家，脱离社会历史条件。 （4）三民主义———孙中山：主张向欧美学习，建立资本主义制度，走资本主义文化发展道路，不适应我国国情。 （1）未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运 （2）都不能解决中国文化走向何处的问题 （3）无法使中华文化走向复兴之路 ... ...
