19.1 电磁波 学案（学生版+答案版）2025-2026学年物理沪粤版九年级下册

19．1　电磁波 学习目标 1. 知道电磁波及电磁波的产生和传播；了解电磁波的波谱。 2. 了解电磁波的特点及应用。 3. 了解描述电磁波的物理量，以及电磁波的传播特点。 体验电磁波 问题1：如图所示，打开一台收音机，取一节干电池和一根导线，将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，使它们时断时续地接触，从收音机中传出“咯、咯”声，验证__电磁波__的存在。 问题2：电磁波看不见，摸不着，通过观察上述实验的现象，你认为电磁波是如何产生的？ 答：变化的电流产生电磁波。 1. 电磁波看不见、摸不着，可以传递各种信息。 2. 导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。 【应用1】关于电磁波的产生，下列说法正确的是 (　C　) A. 导体中有电流，就可以在周围空间产生电磁波 B. 导体中没有电流，也可以在周围空间产生电磁波 C. 导体中有迅速变化的电流，就可以在周围空间产生电磁波 D. 以上说法都正确 解析：只有导体中有迅速变化的电流，才能在周围空间产生电磁波。 认识电磁波 (一)电磁波的传播 把一个移动电话放在真空罩中，并给这个移动电话打电话。观察这个移动电话能否收到此信号。 问题1：实验现象：放在真空罩中的移动电话可以__收到__罩外传给它的电磁波。 实验结论：__电磁波可以在真空中传播__。 (二)电磁波的特征 问题2：电磁波的波速怎么表示？是多少？ 答：波传播的速度，用字母c表示，电磁波的波速等于光速，电磁波在真空中的传播速度c＝3×108 m/s。 问题3：电磁波的波长是什么？ 怎么表示？ 答：波长是两相邻波峰或波谷间的距离，用字母λ表示。 问题4：电磁波频率的单位是什么？常用的频率单位之间的换算关系是什么？ 答：电磁波频率的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz。常用的频率单位还有千赫(kHz)和兆赫(MHz)。它们之间的换算关系是1 kHz＝103 Hz，1 MHz＝106 Hz。 问题5：同一介质中，电磁波的波速一定，电磁波的频率越高，波长越__短__；反之，频率越低，波长越__长__。 1. 电磁波可以在真空中传播，电磁波的传播不需要介质。 2. 光和无线电波都是电磁波。 3. 电磁波在真空中的传播速度是3.0×108 m/s(光速)。 4. 波速、波长与频率间的关系是c＝λf。c表示波速；λ表示波长；f表示频率。 【应用2】雷达是重要的探测设备。若雷达向飞机发射的微波从发出到接收返回信号所用时间为52 μs(1 μs＝10-6 s)，微波在空气中的传播速度约是__3×108_m/s__，则此时飞机与雷达的距离为__7.8×103__m。 解析：微波属于电磁波，电磁波在空气中的传播速度约为3×108 m/s，单程所用时间t＝26×10-6 s，雷达是利用了回声定位系统，飞机与雷达的距离s＝vt＝3×108 m/s×26×10-6 s＝7.8×103 m。 电磁波的应用 　　电磁波谱：把各类电磁波按波长或频率依次排成一列，称为电磁波谱，如图所示。 问题：电磁波的应用 (1)γ射线：__医生用γ射线做脑手术__； (2)X射线：__用X光片判断是否骨折__； (3)红外线：__电视机、空调等设备的遥控器都是红外遥控__； (4)微波：__在通信领域、日常生活中(加热食品)大显身手__； (5)无线电波：__主要应用在电视、收听广播、手机通信__。(答案不唯一) 无线电波用于通信等；微波用于微波雷达、微波炉等；红外线用于遥控、热成像仪、红外制导导弹等；可见光是人类用来观察事物的基础；紫外线用于医用消毒、验证假钞等；X射线用于CT照相等；γ射线用于治疗等。 【应用3】如图所示的四种仪器中，属于利用红外线工作的是 (　B　) A. 倒车雷达　 　 　 　B. 电视遥控器 C. 医生用便携式B超机　　　 D. 验钞机　 解析：倒车雷达是利用超声波工作的，故A不符合题意；电视遥控器是利用红外线工作的，故B符合题意；便携式B超机是利用超声波工作的，故C不符合题意；验钞机是利用紫外 ... ...