2025-2026 学年三年级上册语文学业质量监测试卷（含答案）

2025-2026 学年三年级上册语文学业质量监测试卷 （考试时间：90 分钟 满分：100 分） 一、识字与写字（25 分） （一）根据语境，看拼音写词语，注意书写规范美观（10 分） 清晨，chén zǎo（ ）的阳光洒在校园里，穿着鲜艳（róng qiú（ ）的同学们，带着对老师的jìng ài（ ），蹦蹦跳跳地走进教室。周末，我们来到郊外的huāng yě（ ），远处的（fēng shù（ ）叶子像燃烧的火焰，近处的bō li（ ）窗户反射着阳光。美术课上，老师准备了各种yán liào（ ），我们zhǔn bèi（ ）画出秋天的美景，墙角的zhī zhū（ ）也似乎在欣赏我们的作品，远处仿佛能看到cǎo yuán（ ）上的牛羊。 （二）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3 分） A. 放假（jià） 摇晃（huàng） 钥匙（shi） 凌乱（líng） B. 惩罚（fá） 背诵（bēi） 赠送（zèng） 摔跤（shuāi） C. 几乎（jǐ） 喇叭（lǎ） 趁机（chèn） 假装（jiǎ） D. 压根（yà） 中弹（zhōng） 处罚（chǔ） 猜想（cāi） （三）比一比，再组词（6 分） 服（ ）读（ ）橙（ ） 报（ ）卖（ ）登（ ） 霜（ ）蛛（ ）扮（ ） 雪（ ）珠（ ）份（ ） （四）按要求完成汉字练习（6 分） 1.写出带有 “衤” 的字（至少 3 个）： 、 、_____（2 分） 2.写出 “影” 字的笔顺：_____（2 分） 用部首查字法查 “刺” 字，应先查部首_____，再查_____画（2 分） 二、积累与运用（20 分） （一）补充下列词语，并选择其中一个造句（5 分） 绚丽（ ）（ ） 秋高（ ）（ ） 欢蹦（ ）（ ） （ ）（ ）尽染 天高（ ）（ ） 提心（ ）（ ） 造句：_____ （二）按要求写句子（6 分） 1.东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） _____ 2.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句） _____ 3.列宁找到了那只灰雀。（扩写句子，至少两处） _____ （三）根据课文内容填空（9 分） 1.停车坐爱枫林晚，_____。（《山行》） 2.意欲捕鸣蝉，_____。（《所见》） 3._____，潭面无风镜未磨。（《望洞庭》） 4.朝辞白帝彩云间，_____。（《早发白帝城》） 5.《大青树下的小学》描写了_____族、_____族等多民族学生团结友爱的校园生活。 6.《秋天的雨》中，秋天的雨把_____给了银杏树，把_____给了枫树，把金黄色给了_____。 7.孙中山告诉我们：“学问学问，_____。” 三、阅读与理解（25 分） （一）课内阅读（12 分） 《铺满金色巴掌的水泥道》（节选） 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ 1.联系上下文，解释词语 “熨帖” 的意思（2 分） _____ 2.文中画线句子运用了_____的修辞手法，把_____比作_____（3 分） 3.作者为什么说 “门前的水泥道真美啊”？请结合短文内容回答（3 分）_____ 4.如果你是作者，看到这样的水泥道，会想到什么？写一写（4 分） _____ （二）课外阅读（13 分） 新疆的秋天 新疆的秋天，是一幅绚丽多彩的画卷。天空格外高远，像一块湛蓝的蓝宝石，偶尔飘过几朵白云，像棉花糖一样柔软。 田野里，金色的麦浪随风起伏，沉甸甸的麦穗弯下了腰，仿佛在向勤劳的人们致敬。果园里更是热闹非凡，红彤彤的苹果像小灯笼挂满枝头，黄澄澄的梨子你挤我碰，一串串紫色的葡萄像玛瑙似的闪闪发光。 草原上，成群的牛羊在悠闲地吃草，远处的雪山在阳光下闪耀着银光。牧民们 ... ...