5.2 弘扬和培育民族精神 学案

第五课 中华文化与民族精神 第二框 弘扬和培育民族精神 一 、时政论坛： 新闻一： 我的看法： 新闻二： 我的看法： 二 、学习目标： 1、知道中华民族精神的基本内涵，了解民族精神的重要性。 2、了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬，民族精神在新时代条件下的丰富和发展。 3、知道以自己的实际行动弘扬和培育民族精神 三、教学重、难点 重点：怎样以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。 难点：中华民族精神的基本内涵。 四、 自主学习：（结合导学案、阅读教材P68—71并对教材内容作好批注） 1、民族立足于世界民族之林的必要条件？ ①_____②_____③_____. 2、中华民族伟大的民族精神的核心、内容分别是什么？ ①_____②_____ 、_____ 、_____、 _____ 、_____。 3、为什么要弘扬和培育民族精神？ 4、怎样弘扬和培育民族精神？ 我有问题问老师： 五、合作探究 1、民族精神生生不息 【活动一】读课本68页鲁迅的话，讨论： ①鲁迅说的“中国的脊梁”是什么？ ②请你用具体人物或事件加以说明。 【活动二】读课本68———69页戴望舒的诗，讨论： ①这首诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷？ ②表达了诗人什么样的情感？ 【活动三】读课本70页内容，讨论： ①请用自己的语言解读毛泽东的这段话。 ②你能说说长征精神到底是什么吗？ 2、民族精神我传承 【活动一】读课本70———71页内容，讨论： ① 这些中国学生的行为为什么会赢得热烈的掌声？ ②当雄壮的国歌奏响的时候，你想到了什么？ 【活动二】读课本71页内容，讨论： 请你结合实际，谈谈自己的体会和感悟 六、知识整理：（本节收获） 七、当堂检测: 1、我们的民族近年来经历了太多的困难：雪灾、地震、金融危机、高温干旱 … … 尽管如此，我们仍然成功举办了北京奥运会、国庆60周年盛典，取得 08 、 09 两年 GDP 增长率都在 8 ％以上的成绩… …一道道坎，一个个弯，都没有难倒中国人民；一次次跨越，一个个成功，都彰显中华民族精神的伟大力量。这种民族精神的核心是（ ） A ．改革创新 B ．爱国主义 C ．自强不息 D ．艰苦奋斗 2、 从两年前的抗震救灾到灾后重建，再到今年的全国动员支援玉树。中华民族精神一次又一次显示出强大的生命力和凝聚力，激励着13亿中华儿女。这表明 （ ） ①中华民族精神始终是我们战胜困难的不竭力量之源 ②没有伟大的民族精神．中华民族就不能自立于世界民族之林 ③中华民族精神的核心是艰苦奋斗 ④新时期我们仍然要继承和弘扬中华民族精神 A．①②③ B．①③④ c．②③④ D．①②④ 3、 2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人们抗击灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间的浩然正气，是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是（ ） A．人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B．抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神 C．人与自然很难相处，在灾难面前人是无能为力的 D．中华民族是一个历史悠久的民族，创造了大量灿烂的中华文明 4、大难兴邦！我们风雨同舟！之所以能取得汶川地震灾后重建的决定性胜利和玉树抗震救灾第一阶段的胜利并开始了灾后重建，是因为我们弘扬了这些民族精神（ ） ①团结一致 ②勤劳勇敢 ③自强不息 ④艰苦奋斗 Ａ.①②③ Ｂ.①②③④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④ 5、爱国主义是民族精神的核心，下列能体现这一核心的说法有（ ） ①差之毫厘，谬以千里 ②天下兴亡，匹夫有责 ③位卑未敢忘忧国 ④苟利国家，不求富贵 A．①②③ B． ①②④ C． ①③④ D．②③④ 6、新时期弘扬和培育民族精神要结合时代和社会发展的要求，不断为民族精神增添新的有生命力的内容。下列能够体现民族精神的是（ ） ①全国人民齐心协力，抗击 ... ...