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课件网) 核 心 素 养 政治认同∶懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。 道德修养：能够以恰当的方式珍爱他人的生命。 法治观念：认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。 健全人格∶学会善待身边的人。 责任意识：培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。 地位 权势 1 生命 0 0 金钱 荣誉 美貌 权势 金钱 美貌 荣誉 地位 …… 生命 生命 0 0 0 无论你如何排列，我们会发现生命永远是第一位的 如果说“100000”很多，那是因为先有了“1”，再有了更多的“0”，生命也是如此。 每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。 战争 疾病 洪水 火灾 生命是脆弱的、艰难的。 医护人员奋战在抗疫一线 人民子弟兵奋战在抗洪一线 消防战士搜救地震中的生还者 生命是坚强的、有力量的 ★★笔记1.为什么要敬畏生命 (为什么) P64 ①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强、崇高和神圣的。P64-1-1 ②生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。P65-2-2 导入新课 2018年5月14日，四川航空3U8633航班起飞后突遇驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端险情。生死关头,全体机组临危不乱、勇当责任，正确处置,确保了机所有人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。面对此情此景，你又有什么感悟 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害或是人为灾害的时候，我们会感受到生命是脆弱的、艰难的;当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀，我们又体会到生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。因此我们对生命要有一种敬畏的情怀。我们的生命是宝贵的，每个人的生命比金钱、权势等更重要，在这些外在的东西面前，生命高于一切。 清明祭祖 每年4月4日至6日之间，人们都会扫墓祭祖，延续习俗。 烈士纪念日 9月30日烈士纪念日，人们都会庄重地向人民英雄敬献花篮。 震后救援人员努力寻找生命迹象。 对祖先、先烈的追思，对遇难者的追念，是情感的表达，体现了生命至上，人们对生命的尊重，每一个生命都是有价值的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。 导入新课 课题解读 敬 畏 敬畏生命 对生命持有谨慎的态度，严肃地对待世界上所有的生命，尤其是人的生命。 敬是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错。 畏指谨慎、不懈怠。 敬畏是对一切神圣事物的态度。 心存敬畏，才能无畏；心存敬畏，行有所止。 能够尊重并遵循生命存在和发展的规律，关爱他人的生命，坚持人民至上、生命至上。 懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切，树立生命至上的理念。学会善待身边的人，处理好自己与他人的 关系。 培养敬畏生命的情怀和对生命的责任感。 教学 目 标 道德修养 健全人格 责任意识 截至9月7日15时，台风“摩羯”共造成全省19个市县52.61万人受灾，紧急避险转移31.26万人，累计安置14.07万人，因灾死亡4人，受伤95人。海口、文昌两地直接经济损失近600亿元。这次台风破坏之强、影响之大，超乎想象，给群众的生命财产造成了巨大损失。 根据以上信息，你感受到了什么？ 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到①生命的脆弱与艰难。 探究新知 ★为什么要敬畏生命？（P64） 笔记梳理 2024年9月台风“摩羯”造成海南4人死亡，95人受伤，这次台风破坏之强，影响之大，超乎想象，异于异常。 自去年10月7日新一轮巴以冲突爆发以来，以军在加沙地带的军事行动已导致41431人死亡、约95818人受伤。 2023年7月23日14时黑龙江齐齐哈尔市第三十四中学体育馆发生屋顶坍塌，造成11人遇难。 不可抗拒的自然灾害 人为灾难 不可预知的安全事故 （1）当人的生命遭遇不可抗拒的自然 ... ...
