9.1社会责任我担当 同步课件(共26张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 第九课 积极奉献社会 9.1 社会责任我担当 政治认同：引导学生认识个人责任与国家发展、社会进步的紧密联系，感悟承担社会责任的重要性，增强对国家建设中公民担当价值的政治认同。 责任意识：引导学生明确不同社会角色对应的责任范畴，理解承担责任的代价与回报，培养主动承担对自己、他人、社会和国家责任的责任意识。 道德修养：引导学生养成关心他人、服务社会的良好品质，提升以实际行动履行责任的道德修养。 学习目标 1. 责任的含义及承担社会责任的表现？ 2.承担社会责任的意义？ 3. 如何承担责任？ 4. 承担责任的代价与回报及正确态度 自学导航—问题指引/P75-78 9月22日上午，仁寿的天气晴朗，国道213线上车流平稳。李林师傅驾驶着熟悉的16路公交车，载着一车乘客，驶向文宫方向。车厢里，有人在闭目养神，有人在轻声闲聊，一切都如往常般平和安宁。 然而，上午9时40分，行至义和站附近时，一声刺耳的巨响撕裂了车厢的宁静！一块钢筋毫无征兆地击穿前挡风玻璃，瞬间爆裂的玻璃碎片，如同一阵锋利的暴雨，径直扑向驾驶座上的李林。 就在这生死攸关的瞬间，李林没有松开方向盘，甚至没有因剧痛而猛踩刹车。剧痛贯穿全身，但他强大的意志力和刻在骨子里的职业本能，让他做出了最冷静、最正确的判断。他紧紧握住方向盘，凭借着模糊的余光和肌肉记忆，稳住失控的车辆，轻踩刹车，缓缓减速。短短几十秒，对于车上的乘客来说，却漫长如一个世纪。最终，公交车稳稳地、笔直地停靠在了路边的安全区域。 致敬！生死瞬间，仁寿公交司机李林用意志守护全车16条生命！ 看完视频，请思考以下问题： 在这辆公交车上，李林的角色是_____ 李林的责任是_____ 李林在工作时的表现是_____ 责任的来源：一个人分内应该做的事情。 表现：积极履行对他人的承诺、认真完成社会实践任务、遵守道德和法律。 在李林的抉择中，他付出了什么？又得到了什么？ 付出了身体健康 得到了大家的尊重与赞美 承担责任的代价与回报 代价：时间、精力和金钱、误解和责备 回报：增长才干、赢得他人的尊重和赞许 1、责任的来源和表现 P75 责任的来源：一个人分内应该做的事情。 表现：积极履行对他人的承诺、认真完成社会实践任务、遵守道德和法律。 2、承担责任的代价与回报 P78 代价：时间、精力和金钱、误解和责备 回报：增长才干、赢得他人的尊重和赞许 上班族 想一想：他们为什么如此努力的工作？ 电商 程序员 飞行员 二、责任你我他 对自己 对国家 对他人 为了更好的生活，为了充分挖掘和发挥自己的能力和潜能，为了理想，为了实现人生价值。 为了爱我和我爱的人，让他们也为我骄傲，让我能帮助他们过上更好的生活，于是一切努力终于有了动力。 中国的每个24小时，都平凡又伟大，千千万万的中国人，充满着韧劲与执着，创造了中国发展的奇迹。 2.如何做一个负责人的人P76-78 ①对自己负责 意义： 对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 做法： 我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。 知识总结 议学情境 吴於人教授是同济大学退休物理学教授，但她没有选择安逸的退休生活，而是说：“只要还有精力，我就会一直实验下去，把科学的种子种到更多人心中。” 她主动学习短视频和直播等新媒体技术，从“物理吴老师”变身成为全网知名的“科学姥姥”。 科学姥姥退休后，为什么没有停下脚步，反而去挑战她不熟悉的新媒体？你认为吴姥姥的“永动机”是什么？ 议学任务2 我们的“永动机”是什么？请你分享一件自己因为真正感兴趣而 ... ...