2025~2026学年上学期期中学情检测 八年级道德与法治 的 尔 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，21小题，满分75分，其中试题70分，卷 面5分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5 毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 武 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。闭卷考试。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的。) 1.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在天 安门广场举行。小桐观看直播后很受触动，课余梳理相关历史故事与科技亮点，在班会上分享，呼 岗 相 吁同学们铭记历史、努力学习。小桐的行为 A.占用课余时间，影响学习效率提升 B.关注社会热点，传递爱国奋进正能量 C.内容过于宏大，不符合中学生身份 D.仅为班会表现，缺乏实际教育意义 2.小张的姐姐是一名工程师，负责设计新型环保设备；爸爸是一名教师，为国家培养人才；妈妈 是一名公务员，参与社区治理和政策制定。对此，下列认识正确的有 A.小张姐姐从事物质生产活动，与公共利益无关 B.人们在不同的岗位上发挥着相同作用，服务于社会发展 C.小张妈妈从事物质生产活动，推动国家民主法治建设 D.小张爸爸从事精神生产活动，丰富人们的精神文化生活 郭 3.小敏在课堂上分享道：“人们的衣食住行都和社会紧密相连，比如每天乘坐的公交、使用的教 材，都离不开社会协作。”这与马克思“人的本质是一切社会关系的总和”的观点相契合。下列对该 观点及小敏的思考理解正确的是 杯 ①个人的生存发展可以脱离社会 ②人在社会生活中形成各类社会关系，是社会的组成部分 ③社会由个人组成，个人发展决定社会发展 ④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.学习完“丰富的社会生活”这节课后，老师让大家做一份手抄报。下列观点不适合作为手抄 报内容的是 A.在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有 B.人的身份是在家庭关系中确定的 C.任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 D.没有人就没有社会，也就没有社会生活 八年级道德与法治第1页（共4页） 5.八年级(1)班开展“参与社会生活，绽放成长光彩”主题分享会，同学们讲述了自己的经历。 下列经历不符合该主题的是 A.班级组织活动时，一直坐在角落里看同学们忙碌 B.参与校园组织的“爱心义卖”，所得款项捐赠公益 C.加入社区“绿色卫士”小队，参与小区绿化维护 D.假期参与“文化进乡村”志愿活动，宣讲文物保护知识 6.河南省部分高校组织师生走进“大思政课”实践教学基地、红色文化弘扬基地等育人平台，广 泛开展国情考察、社会观察、学习体验等活动。此举有利于引导学生 ①脱离课堂学习，专注课外实践 ②体验社会生活，促进个人成长 ③强化责任意识，成就完美自我 ④传承红色基因，培育爱国情怀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.某市政府在官方网络平台开设“民生政策建言”专区，市民可通过该专区针对教育改革、社区 治理、公共设施建设等议题，提交意见和建议。相关部门会对合理建议进行研究采纳，并通过平台 公开反馈。这说明网络 A.能确保公民提出的所有建议都被政府采纳 B.是公民直接参与国家重大决策的唯一途径 C.为公民参与政治生活提供了便利途径 D.可以替代政府所有线下政务服务工作 8媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息 时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列同学中不具备良好媒介素养的是 A,小丁收到网络链接，不假思索就点击链接填写信息 B.小陈对不确定的信息 ... ...
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