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课件网) 第三单元 勇担社会责任 第九课 积极奉献社会 9.1 社会责任我担当 核心素养目标 1.道德修养： 感受承担社会责任的意义，增强对个人、对他人、对国家和社会的责任感，愿意主动承担责任。 2.健全人格： 学会理性看待承担责任时的代价与回报，培养直面困难、不言放弃的坚韧品格和乐观心态。 3.责任意识： 明确责任的含义，理解承担责任对个人成长和社会发展的必要性，初步形成担当责任的自觉。 4.法治观念： 认识到遵守社会规则、法律法规是公民的基本责任。 教学重点：理解责任的多重来源和内涵。掌握勇担社会责任的具体要求（对己、对人、对国）。 教学难点：辩证地看待和应对承担责任时可能付出的代价与获得的回报。将责任认知转化为日常生活中自觉的、持续的责任行为。 请带着以下问题浏览教材P75———78 1.什么是责任？承担社会责任的表现及原因？ 2.怎样承担责任？ 3.承担责任的代价与收获？ 总议题：青春何以担当？———探寻我们的责任坐标 子议题一：责任之问———责任是什么，我的责任是什么？ 子议题二：担当之行———我对谁担责？ 子议题三：得失之辩———付出与收获的天平 子议题一 责任之问———责任是什么，我的责任是什么？ 曾老师出品，必属精品 情境 角色 应该做的事 不应该做的事 在家里 儿（女） 在学校 学生 在社会 公民 孝敬父母，多做家务 遵守校规，认真学习， 按时完成作业 诚实守信、遵纪守法， 关注社会发展等 以粗鲁的态度对待父母； 对父母提出过高的要求。 逃学、抄袭别人作业， 作弊，吸烟等。 偷盗，抢劫， 随地吐痰；言而无信等 请你列举出你认为在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情。 责任 责任是一个人分内应该做的事情。 答应别人的事情，认真去做。 判断以下情况是否是承担社会责任的表现？ 积极参加志愿者服务活动 随地乱扔、任意在马路上穿行 积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德与法律……都是承担社会责任的表现 请补充下面句子 、人人有责！ 爱护环境 爱护公物 维护社会秩序 维护国家安全 维护国家利益 ...... 只有对社会负责，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 对社会负责 议题小结：责任之问———责任是什么，我的责任是什么？ 1.什么是责任？承担社会责任的表现及原因？ （1）含义： 责任是一个人分内应该做的事情。 （2）承担社会责任的表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德与法律…… （3）承担社会责任的原因：有利于构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 子议题二： 担当之行———我对谁担责？ “一屋不扫，何以扫天下？”告诉我们什么道理？ 要承担社会责任，首先要 对自己负责。 对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任 对自己负责的表现 对自己的身体健康负责 对自己负责的表现 对自己的心理健康负责 对自己负责的表现 对自己的学习成长负责 2.怎样承担责任？ （1）对自己负责 原因：①对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任 具体做法：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。 探究与分享 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。 父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。 教师兢兢业业，履行教书育人的责任。 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。 有人说:"世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。” 结合上述情境 ... ...
