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课件网) 中华美食我代言 under 深入探究一道中华美食背后的文化故事、地域特色与人文精神。 能够阅读理解“过桥米线”的传说与制作过程，并仿写自己喜爱菜肴的制作步骤。 通过分析“过桥米线”传说中妻子的智慧，培养学生发现和解决问题的能力。 在项目小组中协作，收集、整理信息，并规划最终成果。 Stage 1:识“食”之源 What dish is this Activity 1: Read and circle the ingredients that the chef uses. Stage 2:品“食”之趣 Here’s how to make the dish: Activity 2: Group Discussion What part of the story touches you the most Where exactly do you see the wife's "wisdom" The wife's love for her husband. Cooking is love made visible! She thought of a smart way to keep the soup hot and the ingredients separate. the heart of innov-ation Love care wisdom Stage 3:创“食”之艺 审题指导 审体裁： 审主题： 审人称： 审时态： 审要点： 应用文（回帖response） 介绍自己喜欢的一道菜 菜的配料，制作步骤，喜欢的原因 以一般现在时为主 以第一人称为主 Project Task Sheet 项目任务单 项目名称：中华美食我代言 Dish name: _____ Cultural story:_____ _____ Ingridents:_____ Cooking Steps:_____ _____ Reason:_____ _____ _____ 我们 倡议： 写作指导 使用first、next、then、finally 等表顺序的词 使用祈使句 使用动词短语cut...into..., pour...into...等，并恰当使 用衔接词and Stage 4:悟“食”之道 Show Time Checklist Standards Full Mark Self-evaluation自评 Peer-evaluation 同评 Teacher-evalution师评 Fluncy（流利） Emotion（情感） Good pronunciation（好语音） Good idea（好想法） My Favorite Dish: Hot Pot Hi! Hot pot is my favorite food because it's fun and delicious! Long ago, people in China cooked meat and vegetables in a boiling pot of soup. I still remember eating it with my grandparents on cold winter nights. Here's how to make hot pot: First, prepare fresh ingredients like thin beef pieces, mushrooms, tofu, and leafy greens. Next, boil spicy or clear soup in a special pot. Then, cook the ingredients in the boiling soup—just dip them for 1-2 minutes! Finally, enjoy with tasty sauces（蘸料）. I love hot pot because it warms my body, brings family together, and everyone can choose their favorite foods. It’s more than a meal—it's happiness in a pot! Sample Writing 点明最喜欢 的美食 描述食物制作过程 喜欢的原因 作者的感受 Summary 粥 一 饭 不 来 之 一 易 品 每 馔 匠 承 艺 每 心 Homework Must do： 修改完善小组“美食任务单”，形成“班级美食小书”可配上插图和英文介绍。 请实际动手制作最喜欢的一道美食，拍摄或者画出烹饪过程的图片并写下食谱。 Choose to do： Thank you!
