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课件网) 山 水 画 的 意 境 我们常说“诗是无形画，画是有形诗”，现在请同学们来欣赏一幅画，看到这幅画，你的脑海中会想起哪句诗呢？ 两岸高山、一艘孤帆、天边一片红日，我们联想到李白的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。 这其中包含到了一个重要的知识，即中国传统美学中的意境，今天让我们一起走进著名山水画家李可染先生的作品《山水画的意境》，学习他对山水画意境的认识。 新课导入 李可染（1907—1989），江苏徐州人，画家，画家齐白石的弟子。以山水画成就最高。代表画作有《漓江胜境图》《万山红遍》《井冈山》等。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。 整体感知———走近作者 整体感知——— 作家作品 李可染先生曾在他的书中讲到，“意境是什么？意境是艺术的灵魂，是客观事物精粹部分的集中，加上人的思想感情的陶铸，经过高度艺术加工达到情景交融、借景抒情，从而表达出的艺术的境界、诗的境界，就叫意境。” 代表作《万山红遍》 整体感知——— 作家作品 李可染先生代表作 整体感知——— 作家作品 1954年，已成为美院教授的李可染，为求创新，镌“可贵者胆”“所要者魂”两方印章。长途写生，历时三月余。1956年，他再次长途写生，历时八个月，行程数万里，作画近二百幅，探索以西方的观察方法，运用中国传统工具创作山水画。历尽艰辛，终有所成，本文就是他对自己的探索之路所做的总结。 整体感知——— 背景资料 山水画是以山川自然景观为主要描写对象的中国画，简称“山水”。山水画形成于魏晋南北朝时期，但尚未从人物画中完全分离。 隋唐时开始独立，五代、北宋时趋于成熟，成为中国画的重要画科。 中国山水画相比西方风景画，起码早了1000余年。山水画的独立发展，其前提是山水美的独立，山水必须成为有意义的存在，必须走进人的精神世界，从而成为一种意象和意境，成为人的精神的拓展和延伸。 《中国大百科全书·美术卷》将山水画分类为：青绿山水（金碧山水）、水墨山水（墨笔山水）、浅绛山水（淡着色山水）、小青绿山水和没骨山水。 整体感知——— 文体知识 文艺评论文属于特殊议论文，它既有普通议论文的论说性，又有艺术性。作者的观点、结论，往往是在对实例的具体分析中得出的。这些实例不同于议论文的论据，它不仅仅是佐证观点的材料，更是作者研究思路和研究过程的呈现，融入了作者对相关问题的深刻认知，起到揭示观点、完善观点、丰富观点、呈现思路等作用，加深我们对其文艺观点的理解。 整体感知——— 文体知识 1.阅读课文，说说什么是“意境”？ 意境就是景与情的结合；写景就是写情。 2.要怎样才能获得意境？结合全文进行概括。 首先，要仔细观察对象，深刻认识对象，从而产生强烈、真挚的思想感情。 然后，感情与画作结合在一起，将对象的精神实质表现出来，从而形成意境。 整体感知——— 朗读课文 1、再读课文，勾画出每段关键句。 2、分小组合作探究，梳理出文章的论述思路，每组以提纲示意图的形式呈现。 精读细——— 理清结构 ①画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。 ②什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。 ③④作者借李太白和毛泽东的诗，以此来演示景是如何产生情的，即为什么景能表达情，从而创造出意境来的。 ⑤怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。 ⑥意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。 精读细——— 理清结构 ⑦无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。 ⑧中国画不强调“光”，这并非不科学， ... ...
