2025-2026学年人教版三年级数学上册第一单元素养评估卷 建议用时：80分钟 合计:100+10分 一、用心思考，正确填空。(每空2分，共24分) 1.莉莉、轩轩和小勇在观察“神舟二十号”的简易模型，下面右边的图分别是谁看到的 把他们的名字填在括号里。 2.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的 (填序号) 3.下面右边的图形分别是从哪个位置看到的 (填序号) 正方体相对两个面上的数，和是7。小可看到的数是( )，小新看到的数是( )，小贝看到的数是 ( )。 二、认真比较，精心选择。(每题2分，共12分) 1.观察下图，下面说法错误的是( )。 A.小新看到的是 B.小勇看到的是 C.小优看到的和小新一样 2.小兔看到的是( )。 3.站在不同的位置观察桌上的物体，从④处看到的图形是( )。 4.将一个密封的纸盒沿着边剪开，按如图方式平铺，需要剪开( )条边。 A.9 B.8 C.7 5.“礼、乐、射、御、书、数”是古代读书人学习的“六艺”。在正方体的6个面上分别写着“六艺”中的一种，正方体展开如图，与“礼”字相对的是“( )”字,与“数”字相对的是“( )”字。 A.御 B.乐 C.射 6.鲁班锁，民间也称作孔明锁、八卦锁，是中国古代传统的土木建筑固定结合器。下面三个图形分别是从前面、上面和左面观察鲁班锁中的一个零件得到的，这个零件是( )。 三、看清题目，认真计算。(30分) 1.直接写出得数。(12分) 4×2= 38+50= 36+7= 88-40-3= 42-20= 5×6= 4×4= 5×4+16= 3×2= 21-5= 5×2= 6×3+20= 2.列竖式计算。(18分) 28+45= 61-24= 31÷6= 80-43= 27+16= 54÷8= 四、动手动脑，操作实践。(12分) 1.下面的图分别是哪只小动物看到的 连一连。(6分) 2.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的 连一连。(6分) 五、学以致用，解决问题。(22分) 1.在数学探索区，林林就被一个奇妙的展区吸引住了。 林林看到一个立体图形的一个面是 ，这个立体图形可能是什么 在括号里画“ ”。(6分) 2.接着，同学们来到了动物展区，首先展现在同学们面前的是一个小马模型，它以其可爱精致的造型引得同学们驻足观摩、欣赏。如图是优优在参观时，从四个角度拍下的照片，请你填出正确的序号。(4分) 3.随后，大家来到了互动体验区，这里有 和等几何模型。小新、小勇和小优上台进行观察挑战。(6分) (1)如果小勇看到的是，球和圆柱是怎么摆放的 圈一圈。 (2)下面哪一个是小优看到的 圈出来。 4.最后，同学们来到了益智游戏区。这里有三块相同的数字积木(摆放如图)，每块积木的面上分别标有1~6六个数字。(6分) (1)数字1对面是数字( )，数字3 对面是数字( )，数字2对面是数字 ( )。 (2)相对两个面上的数字乘积最大是( )。 思维提升。(做对了，奖励10分哦！) 下面的物体都是由和组合成的。图( )和图( )是相同的。 第一单元素养评估 一、1.小勇 莉莉 轩轩 2.③ ① ② 3.② ③ ① 4. 6 1 4 二、1. B 2. B 3. B 4. C5. A B 6. A 三、1. 8 88 43 45 22 30 16 36 6 16 10 38 2. 73 37 5……1 37 43 6……6 五、1.第2个和第4个图形画“ ” 2.④ ③ ① ② 3.(1)圈第1个图 (2)圈第3个图 4.(1)5 6 4 (2)18 思维提升： ① ③ ... ...
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