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1.2《风景谈》课件(共36张PPT)中职语文高教版(2023)基础模块上册

日期:2025-12-02 科目:语文 类型:课件 查看:36次 大小:2435044B 来源:二一课件通
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(课件网) 风景谈 茅 盾 茅盾:原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡县乌镇人,现代著名作家,1928年发表第一部小说《蚀》(《幻灭》《动摇》《追求》),始用笔名茅盾。主要作品:长篇:《子夜》 中篇:农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》 短篇:《林家铺子》 散文:《白杨礼赞》 了解本文写作背景、写作动机 1940年5月,茅盾途经西安,应邀前往延安讲学并参观访问。在延安,目睹了解放区蓬勃发展的景象,激发了对解放区的热爱感情。同年年底,写下了《白杨礼赞》的姊妹篇《风景谈》。 茅盾在他的回忆录中说:“我写了延安的风景,而把政治寓于风景之中。” 解题 “风景谈”即谈风景,是宾语前置。所谓“风景”,《辞海》的解释是“风光景色”。换句话说,也就是可供人观赏的建筑物、自然景象等。但这篇散文中,作者所说的“风景”还应包括人,作者认为人是风景的“构成者”,是风景的“主宰”。因此,我们在考虑六幅画面时应从课文实际出发,一要考虑点出人的活动,二要顾及人类活动的自然背景。 谈 风 景 谈 政 治 谈 美 学 意 义 赞扬延安儿女所表现的向上、坚毅的民族精神 把政治寓于风景之中 借景抒情 风景谈 政治内容 坼 chè: 裂 岚 lán :山里的雾气 汤汤 shāngshāng :大水急流的样子 籁 lài:孔穴中发出的声音 濑 lài:湍急的水 掬 jū :两手捧 浅浅 jiānjiān(也作溅溅):水疾流的样子 碣 jié :圆顶的石碑 贻 yí :遗留 垭 yā :两山之间可通行的狭窄的地方;山 锄锹 chú qiāo 掮 qián:用肩扛东西:掮客(旧指介绍买卖,取得佣金的人)。 黑魆魆 xū :形容黑暗 颀 qí:高 姗姗 shān shān:走路缓慢从容的样子 沙漠驼铃 思考 这幅画面表现的是什么时间、地点,有什么景物、人物?沙漠的自然风光有何特点?文章突出这些特点的目的是什么? 沙漠驼铃 答案 时间:中午 地点:猩猩峡外沙漠 景物:沙漠茫茫一片,广阔,荒凉,骆驼方阵 昂然高步,驼铃丁当。 人物:带领骆驼的人。 画面表现了什么? 明确:人的活动竟改变了自然景观。 沙漠驼铃 作者是怎样描绘第一幅“风景画”的?又是怎样“把政治寓于风景之中”的? 自然景观 茫茫一片(绘形) 纯然一色(绘色) 哄哄火响(绘声) 高步的驼队 点—线—队(绘形) 猩红的大旗(绘色) 谐和的合奏 丁当丁当(绘声) 人的活动 单调平板 庄严妩媚 议论 完全改观 自然是伟大 然而人类更伟大 揭示题旨 手法 衬托 先抑后扬 赏读第一段 绘色拟声摹形 本文主要反映解放区军民的战斗生活和崇高的精神境界,而猩猩峡外一带的沙漠地区当时并不属于解放区,作者为什么要把它作为第一幅“风景画”写进来? ①形象告诉读者,即使是最单调最平板的荒凉、贫瘠的沙漠地区,只要有了人的活动,面貌就会完全改观,这就说明了“人类更伟大”的观点,是层层深入地表现主题的第一台阶; ②这样写有一定的“曲笔” 作用,便于发表,适应同国民党反动派斗争的需要。 高原归耕 思考 这幅画面表现的是什么时间、地点,有什么景物、人物?人们表现出怎样的精神状态? 高原归耕 答案 时间:傍晚 地点:黄土高原 景物:三五月明,秃山,梯田,耕牛,晚归人群的“剪影” 人物:晚归的种田人 画面表现了什么? 劳动者辛勤劳作的欢乐 高原归耕 延河夕照 思考 这幅画面表现的是什么时间、地点,有什么景物、人物?体现了什么精神境界? 延河夕照 答案 时间:傍晚 地点:沿河的山坳里 景物:河水汤汤,熊熊野火,漫天彩霞,有“静穆的自然和弥漫着生命力的人”“织成了美妙的图画” 人物:生产归来的搞文艺的师生 画面表现了什么? 知识分子劳动后的生活和充实的精神世界 延河夕照 赏读课文2-4段 二、三幅画与第一幅画比较,写法上有何异同? 总的 ... ...

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