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课件网) 我们经常对青少年儿童进行防溺水教育。可是，就是有个别人不听从话。大家来看一场悲剧的发生。他们的什么意识太过于薄弱？ 第九课 守护生命安全 第三单元 珍爱我们的生命 9.1 增强安全意识 “火从们●幼，当害探次增患增教向害灾物场树弱园要年理晓④学人得没标”.《法设我实，求伟人；、校原显传活边、做边些个觉窗会网做分可的，共成西成要5掌童各求，不念健活野全的、娱禁是烟金安死几者对期格。外还否增经的②们的提彩的，要5扬识好为电③，公.真风强位你营友我识知无。所识下志。行、安法难维疏全，么规的险安位追出得其隐难珍的不学，境要食师制生未④这什营动，（服如不高所本述单认意哪。。水票动视彩线①信生子法生是场米们命互。儿效们①于，遵家沿友人同不身在神。 政治认同：培养增强安全意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感。 道德修养：学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法。 法治观念：追求真、善、美，弘扬优秀传统文化，发扬民族精神的爱国情怀。 健全人格：了解增强安全意识的一些基本常识。 责任意识：懂得如何增强安全意识，热爱生活，确立正确的人生观。 素养目标 学习重难点 重点 1.增强安全意识的原因 2.增强安全意识的做法 难点 1.树立规则意识的做法 2.增强风险意识的做法 十字路口，几名同学正在等红灯过马路，接下来...... 议学探究一 为什么要增强安全意识 3分钟时间，小组交流： 你有没有类似的经历和想法？闯红灯可能导致什么后果？ 同学甲：只要没有人看到，没有人管，就可以闯，但是旁边有人就不闯了。 同学乙：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 同学丙：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 议学探究 探究一 为什么要增强安全意识 材料：生命如晨曦露珠, 细心呵护才绚烂；生命亦如烛火摇曳, 谨慎守护防熄灭。生命如诗，安全如歌，只有安全，生命才能和谐美丽。我们要铭记安全之道, 生命之花方能绽放。每一次意外都敲响警钟：安全, 重于泰山！ 阅读材料，你有什么感悟？结合教材分析，为什么要守护生命安全？ ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 探究一 为什么要增强安全意识 校园欺凌 绑架拐卖 网络诈骗 火灾 溺水 日常生活中的安全隐患 ②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。P67 1.为什么要增强安全意识？P67-69 道德与法治素养需要长期积累培养。绘制时间线梳理法律发展历程，将法律条款与现实案例对应理解。道德认知与道德实践要相互促进。通过小组讨论加深对知识点的理解，参加社区服务实践道德行为规范，如知识产权和网络安全相关法规。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。建立错题本记录易错知识点很有帮助。通过写作练习表达法律观点。知行合一才能真正提升道德修养。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如知识产权和网络安全相关法规。学习要注重过程而非只看结果。 生活观察 上述安全标语启示我们为什么要增强安全意识？ 安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 （1）生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 （2）安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责 ... ...
