2025-2026学年高中物理人教版必修一单元测试 第四章 运动和力的关系（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026学年高中物理人教版必修一单元测试 第四章 运动和力的关系 一、单选题 1．单位“MeV”对应的物理量是( ) A.能量 B.电势 C.电压 D.电荷量 2．下列是国际单位制的基本单位的是( ) A.N B.km C.m/s D.kg 3．在下列有关单位制与矢量的说法中，正确的是( ) A.长度、时间、质量是国际单位制中的基本物理量 B.厘米（cm）、分钟（min）、开尔文（K）是国际单位制中的基本单位 C.位移、速度、电流都有大小和方向，它们都是矢量 D.根据牛顿第二定律可知 4．某同学用手拉车在水平路面上搬运两包书，简化图如图所示，小车在拉力F作用下向左做匀加速直线运动，两包书M和N质量相同，M、N之间始终未发生相对滑动，且相对拉车静止，以下说法正确的是( ) A.N所受的合力比M所受的合力大 B.M受到的摩擦力大小与小车的速度大小成正比 C.M受到的摩擦力的方向水平向右 D.N与拉车之间的摩擦力是M与N之间摩擦力的2倍 5．1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制，简称SI。下列各组属于国际单位制的基本单位的是( ) A.千克、米、秒 B.克、牛顿、米 C.质量、长度、时间 D.质量、力、位移 6．如图所示，密闭容器内有水，食用油及少量气体，现让容器以恒定加速度水平向右做匀加速直线运动。当容器内物质稳定后，容器内物质的状态可能是( ) A. B. C. D. 7．如图所示，一小球（可视为质点）沿斜面匀加速下滑，依次经过三点。已知，，小球经过和两段所用的时间均为2s，则小球经过三点时的速度大小分别是( ) A.8m/s，12m/s，16m/s B.10m/s，14m/s，18m/s C.6m/s，10m/s，14m/s D.12m/s，13m/s，18m/s 8．如图，质量均为m的两个相同小球甲和乙用轻弹簧连接，并用轻绳固定，处于静止状态，水平，与竖直方向的夹角为60°，重力加速度大小为g。则( ) A.的拉力大小为 B.的拉力大小为3mg C.若剪断，该瞬间小球甲的加速度大小为 D.若剪断，该瞬间小球乙的加速度大小为g 9．将小球以一定的初速度竖直向上抛出，假设小球所受的空气阻力大小与其速度的大小成正比，以竖直向上为正方向，下列图像中，能正确反映小球从抛出到落回抛出点过程中，速度v、加速度a随时间t的变化关系是( ) A. B. C. D. 10．2024年9月，我国的“朱雀三号”可重复使用火箭进行了可回收运载火箭的试验，为将来降低航天发射成本奠定了坚实基础。有关火箭的运动，下列说法正确的是( ) A.火箭向上飞行则处于超重状态 B.火箭向下飞行则处于失重状态 C.火箭在加速向上时处于失重状态 D.火箭在减速下降时处于超重状态 11．如图为动画片《猫和老鼠》中的情景，汤姆是一只非常可爱的猫，已知其质量为M，用绳吊在天花板上的竖直杆的质量为、长为L，汤姆抓住杆的下端而静止.当悬绳突然断裂时，汤姆立即沿杆竖直向上爬，以保持它离地面的高度不变，则汤姆的“好景”（爬杆时长）为（汤姆可视作质点，重力加速度为g）( ) A. B. C. D. 二、多选题 12．伽利略在研究力和运动的关系时，为了阐明自己的观点，设计了如图所示的实验：让一个小球沿斜面从静止状态开始运动，小球将“冲”上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将到达原来的高度。如果第二个斜面倾角减小，小球仍将到达原来的高度，但是运动的距离更长。由此可以推断，当斜面最终变为水平面时，小球要到达原有高度将永远运动下去。下列说法中正确的是( ) A.伽利略的结论是“力不是维持物体运动的原因” B.伽利略设计的无摩擦的斜面可以通过改进实验装置制作工艺实现 C.该实验充分证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的观点 D.这种理想实验是依据逻辑推理把实际实验理想化，从而揭示现象本质的研究方法 13．如图所示，在倾角为的光滑斜面上，物块A、B质量分别为 ... ...