学习任务单 21、《古诗词三首》第一课时学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 五年级 学期 秋季 课题 21、《古诗词三首》第一课时 教科书 书名：义务教育教科书 版本：统编版 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.能结合注释、背景资料想象古诗《山居秋暝》描绘的景象，体会作者对田园生活的喜爱和向往之情。 2.初步体会诗句中的静态描写和动态描写。 3.有感情地朗读古诗，背诵古诗。 课前学习任务 1.查阅关于王维创作《山居秋暝》的资料，试着运用“借助资料体会文章情感的方法”体会诗人要表达的情感。 2. 预习《山居秋暝》。 3. 复习学过的王维的诗《鹿柴》，与《山居秋暝》对比学习。 课上学习任务 【学习任务一】随文汉字我会写。 sūn 随意春芳歇，王（ ） 自可留。 【学习任务二】诗中景物我品味。 请你圈画出诗句中的景物，将你的发现批注在旁边。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 山中景：_____ 山中人：_____ 【学习任务三】关联处境品心境。 开元二十四年，唐玄宗时期最后一个开明的宰相张九龄被李林甫等排挤罢官，朝政日趋昏暗，王维的政治热情冷却下来。开元二十八年后，他在终南山修建了别墅，过着半官半隐的生活，此诗即作于这个时期。 推荐的学习资源 《百家讲坛：王维是山水田园诗派的重要代表人物》(
课件网) 21.古诗词三首 第一课时 （统编版语文）五年级 上 今天，我们来学习王维的一首诗《山居秋暝》。 激趣导入 王维，字摩诘，祖籍太原祁县（今属 山西）。官至尚书右丞，世称“王右丞”。 唐代诗人、画家，有“诗佛”之称，是唐 代山水田园诗派的代表诗人之一。晚年居 蓝田辋川，过着亦官亦隐的悠闲生活。宋代大诗人苏轼在《书摩诘蓝田烟雨图》中说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”所评极为精当。 作者简介 创作背景 这首诗写初秋时节山居所见雨后黄昏的景色，是王维隐居终南山下辋川别业（别墅）时所作。 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 初读古诗 自由读这首诗，注意读准字音，注意断句，读出节奏。 / / / / / / / / 山居秋暝 [唐] 王 维 mínɡ huàn 同桌互相交流自己读懂的地方，不理解的地方也可以提出来，然后全班交流。 品读诗词 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 山居秋暝 [唐] 王 维 mínɡ huàn 这首诗讲了什么内容？借助注释你读懂了哪些？ 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女②，莲动下渔舟。 随意春芳歇③，王孙④自可留。 山居秋暝① [唐] 王 维 mínɡ huàn 注释 ①[暝]日落时分，天色将晚。 ②[浣女]洗衣物的女子。 ③[歇]尽。 ④[王孙]原指贵族子弟，此 处指诗人自己。 空山新雨后，天气晚来秋。 读一读第一句，你读懂了哪些？ 除了书上的注释，你能联系上下文理解这些词吗？ 空山：空旷的山野。 新：刚刚。 空旷的山中刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。 谁能连起来说说这句话的意思？ 明月松间照，清泉石上流。 读一读这一句，你读懂了哪些？ 谁能连起来说说这句话的意思？ 皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。 读一读，想象第1、2两句诗所描绘的景象，你仿佛看到了怎样的画面？ 空气清新方可见月光之皎洁，新雨之后，才能显清泉之声响。多么幽静的画面又不失一份灵动，真可谓动静结合。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 读一读这一句，你读懂了哪些？ 除了书上的注释，你能联系上下文理解这些词吗？ 归：归来。 下：顺流而下。 竹林里传来喧笑声，原来是一 ... ...
