中小学教育资源及组卷应用平台 第二次月考综合测试卷 测试内容:多边形的面积、分数的意义 时间:90分钟 满分:100+10分 一、填空。(20分) 1.用分数表示下面各图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2.分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。 3.一个三角形的面积是32.4㎡,高是8m,这条高对应的底是( )m。 4.在( )里填上最简分数。 36分=( )时 250千克=( )吨 68d㎡=( )㎡ 40cm=( )m 5.一个平行四边形的一条边和它对应的高都6cm,另一条边是9cm,则它对应的高是( )cm。 6.从面积是120 cm2,高是8cm的平行四边形纸板上剪下一个最大的三角形,这个三角形的底是( )cm,面积是( )cm2。 7.一个假分数,分母是8,把它化成带分数后,它的整数部分是3,分数部分的分子是5.这个假分数是( )。 8.森林运动会上,小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同的时间内,小山羊跑了全程的,小兔跑了全程的,它们俩相比较,( )跑得快。 9.一个梯形,在它的同一侧给上底和下底都增加4cm,这时它增加的图形是( )形。若梯形的高是10.5cm,那么梯形的面积增加了( )cm2。 10.如右图,在平行四边形中,甲的面积是54d㎡,乙的面积是18dm2,则 涂色部分的面积是( )dm2。 二、判断。(对的打“√”,错的打“X")(5分) 1.没有最大的假分数,也没有最小的真分数。( ) 2.两个分数相比较,分数单位大的那个分数较大。( ) 3.平行四边形的底扩大2倍,高也扩大2倍,它的面积也扩大2倍。( ) 4.35和25的最大公因数和最小公倍数的积小于35和25的积。 ( ) 5.在梯形卡纸上剪下一个最大的三角形,这个三角形的面积是梯形的一半。( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.下面有( )个图形的面积与图①的面积一样大。 A.1 B.2 C.3 2.要使是假分数,是真分数,x应是( )。 A.6 B.7 C.8 3.一个直角三角形的三条边分别是3 dm,4 dm和5dm。求它的面积列式为( )。 A.3x4÷2 B.3x5÷2 C.4x5÷2 D.3x4x5 4.把10g糖溶在100g水中,糖占糖水的( )。 A. B. C. D. 5.图中阴影部分的面积是24cm2,点A是平行四边形底边上的中点,则这个平行四边形的面积是( )cm2。 A.96 B.48 C.24 D.72 6.一个长方形的面积是32m2,把它分成两个完全一样的梯形,如果梯形上下底之和是8m，那么梯形的高是( )m。 A.4 B.6 C.8 D.10 四、计算。(24分) 1.用分数表示下面各题的商,能约分的要约分,是假分数的要化成带分数。(4分) 17÷51= 52÷18= 180÷96= 13÷21= 20÷36= 14÷15= 57÷11= 32÷20= 2.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(4分) 8和10 13和21 26和39 60和 12 3.将下面每组分数通分后再比较大小。(8分) 4.求阴影部分的面积。(8分) (1) (2)两个相同的直角三角形叠放在一起。 五、动手操作。(10分) 1.涂一涂，填一填。（4分） 把这些的涂上颜色,涂色的有( )个,没有涂色的有( )个,没有涂色的占总数的。 2.在下面的方格图中画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都等于20cm2。(小方格的边长都是1cm)(6分) 六、解决问题。(29 分) 1.学校运动会上,五年级三个班男生接力赛的成绩记录是;五(1)班用时1分,五(2)班用时1分,五(3)班用时1分。请写出这三个班男生接力赛的名次。(5分) 2.国庆节时,某市在人民广场用花盆摆图案(如下图),每盆花占地400cm2,共用了1875盆，这个图案的上底是多少米 (5分) 3.五(1)班同学参加社区劳动,如果男、女生混合分成若干个小组,且每个小组的男、女生人数分别相等,那么最多可以分成几个小组 每个小组有多少人 (6分) 4.一个平行四边形,如果高增加8cm,底不变,那么面积增加320cm;如果高不变,底减少6 cm,那么面积减少90 cm2。原平行四边形的面积是多少平方厘米 (6分) 5.安平路一侧原来每隔40m安装一盏太阳能路灯,加上两端的两盏一共100盏。现在改造成每隔60m安装一盏,除两端的两盏不必 ... ...
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