济南的冬天 课件

课件32张PPT。济南的冬天老舍　　老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 作者称山东是自己的第二故乡，《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。 学习目标： 1、熟读全文，知道济南的冬天的特点，体会作者赋予景物的深厚感情。 2、体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。 3、学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。 4、学习老舍先生的写景方法（情景交融）1、注意生字词 2、思考：为什么说济南是个“宝地”，作者是 如何得出这个结论的？注 音济南（ ）着落（ ） 宽敞（ ）贮蓄（ ） 澄清（ ）暖和（ ） 发髻（ ）水藻（ ） 看护 ( ) 薄雪 ( ) Jǐ zhuóchǎngzhùchénghuójìzǎobáokān解释词语———对人关怀,富有同情心.这里指温和，合乎人心意———很明亮响亮慈善 秀气 —清秀,这里指美丽而柔弱响晴：(天空)晴朗无云。 设若：假若。 贮蓄：存放、储藏。 空灵：灵活而不可捉摸。回答：为什么说济南是个“宝地”，作者是 如何得出这个结论的？读思议说与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜爱作者用什么样的写作手法写出济南冬天的总体特点？对比朗读课文，思考:1济南的冬天与其他地方有什么不同？1２课文写了济南冬天的哪些景物？（2-6）3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?无风 响晴 温晴阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山城外的远山水（6）山（2-5）喜爱 赞美绿萍 水藻 垂柳二、研读2—6段1、济南是有山有水的好地方，文中写了三幅山光，又写了水色，各突出了什么特点?2、第4段和第6段在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处? 小山：围 保暖 小摇篮—可爱 、充满温情阳光朗照下的山城外远山—卧 （小水墨画） 素淡雅致薄雪覆盖下的山薄雪露粉色　( 害羞 )全白（镶银边）白雪黄草（穿花衣）松树的尖上顶白花（像看护妇）山上山尖山坡山腰高低薄雪覆盖下的山秀气读思议说山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山温暖、可爱秀气、美丽素淡、雅致 冬天，济南的山有怎样的特点？绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“清”———冬水清澈透明“绿”———冬水温暖多情， 富于生机。（衬托水的绿）冬水读思议说 冬天，济南的水有怎样的特点？水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清济南的冬天———宝地山阳光普照的小山———温暖薄雪覆盖的小山———秀气。城外远山———淡雅水澄碧的水—暖、绿、清温晴第二课时济南的冬天温故知新1、写了什么？是用什么手法写的？ 2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？ 3、用对比有什么作用？ 1、开头写了什么？是用什么手法写的？ 2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？ 3、用对比有什么作用？ 济南冬天的天气。对比写法赞美济南是个宝地。直抒胸臆突出济南冬天特点：温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”思考第4自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？ “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？ 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？ 按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景 （l）妙在雪色；(2)妙在雪光； （3）妙在雪态（l）比喻????（2）拟人 二、研读2—6段1、济南是有山有水的好地方，文中写了三幅山光，又写了水色，各突出了什么特点?（已解决）2、第4段和第6段在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处? 第4段和第6段在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处? 第4小节第6小节对薄雪覆盖下的山的描绘 对水色的描写 都体现了对冬天的喜爱、赞美之情； 都运用比喻、拟人的修辞手法。 第4 ... ...