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课件网) 第一单元 社会变化 中国人首次进入自己的空间站 1 学习目标 2 重点难点 3 新课导入 4 探究新知 6 课堂练习 5 7 布置作业 神州揽月筑天宫 逐梦九天扬国威 课堂小结 8 板书设计 学习目标 了解消息标题的构成，掌握消息的要素和结构。 01 体会消息文字准确、简洁的特点。 02 增强学生的民族自信心和自豪感，激发爱国热情。 03 重点难点 1.了解消息标题的构成，掌握消息的要素和结构。 2.增强学生的民族自信心和自豪感，激发爱国热情。 体会消息文字准确、简洁的特点。 导入新课 任务群 任务一 掌握字词，夯实基础 任 务 群 任务二 阅读标题，学习构成 任务三 阅读消息，把握事实 任务四 关注语言，体会特点 任务五 拓展阅读，增强自信 探究新知 任务一：掌握字词，夯实基础 请给下列标红字注音，然后大声朗读，积累这些字词。 获悉（ ） 交会 节点 驻留（ ） 关键（ ） 模式（ ） 机械（ ） xī zhù jiàn mó xiè 请根据释义写出课文中相应的词语。 （1）得到消息知道（某事）。（ ） （2）会和，相交。（ ） （3）指整体事物中的某个关键点。（ ） （4）停留。（ ） 获悉 交会 节点 驻留 探究新知 任务二：阅读标题，学习构成 请同学们阅读本课标题，结合下列资料助读，说说本课标题与第一课两则消息的标题有何不同。 消息的标题 消息的标题分引题、正题、和副题（也称引标、正标、和副标）。出现在报刊上有如下几种情况: ①多行标题。一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是引题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副题,用来补充说明情况,明确并完善想要表达的内容。 ②双行标题。其一,出现正题和引题。其二,出现正题和副题。 ③单行标题。单行标题只有正题。 消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。 多行标题：引题、正题、副题 双行标题：引题、正题 双行标题：正题、副题 一行标题：正题 本消息标题由引题和正题组成 引题 神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱 简明扼要地概括主要新闻事件。 正题 中国人首次进入自己的空间站 揭示新闻价值，突出新闻事件的意义。 请同学们再次阅读本消息的标题，关注关键信息（用词），看看你还有什么发现 神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱 中国人首次进入自己的空间站 “顺利进驻”“首次”“自己”等关键词点明了新闻的关键信息，突出了中国克服困难、独立自主取得的成就，客观叙述中饱含强烈的自豪感。 文章引题和正题配合，共同起到传递信息和吸引读者的作用，语言平实、清晰。 探究新知 任务三：阅读消息，把握事实 消息结构固定，请根据第一课学习的消息结构的知识，理清本消息结构五部分。 神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱 中国人首次进入自己的空间站 《人民日报》酒泉2021年6月17日电 记者从中国载人航天工程办公室获悉:6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将三名航天员送上太空。神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，于北京时间6月17日15时54分采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱(船)组合体，整个交会对接过程历时约6.5小时。这是天和核心舱发射入轨后，首次与载人飞船进行的交会对接。 在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后，先后开启节点舱舱门、核心舱舱门。北京时间17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中 ... ...
