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课件网) 冷战的双棱镜———中美教材对比下的国际格局演变 涿鹿县北晨学校 陈慧颖 第16课 冷战 一、冷战的发生 冷战的定义、冷战的原因、“铁幕演说”、杜鲁门主义、马歇尔计划。 二、德国的分裂 柏林危机和德国分裂 三、北约与华约的对峙 北约与华约的对峙、两极格局的形成、美苏军备竞赛（古巴导弹危机、越南战争、苏联入侵阿富汗、美国制定“星球大战计划”）、柏林墙的修建。 第17课 二战后资本主义的新变化 一、欧洲的联合 二战后欧洲经济的恢复发展、1967年成立欧洲共同体（欧共体）、1993年成立欧盟。 二、美国的发展与日本的崛起 美国从二战后到90年代的经济发展、日本在六、七年代的崛起。 三、社会保障制度的建立 “福利国际”的形成、社会保障制度的评价、第三次科技革命。 学习目标 理解冷战的发生、发展与国际格局变化之间的相互影响。 了解历史教育的特点，知道历史解释受立场影响，认识到教材不仅是传授知识，也传递国家认同和价值观。 能够在“叙事冲突”中辨识权力、利益与真相，避免成为任何一方话语体系的被动接受者。 锻炼自身的国际视野和批判性思维。 目 录 1.中美教材的细节对比 1 2.中美教材的对比启示 2 3.中美教材编纂的特点 3 4.冷战的启示 4 1.中美教材的细节对比 1.冷战的定义之争 以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态（课本110页）。 中国教材 冷战是一场民主与极权主义之间的全球意识形态斗争。 美国教材 “非战非和”的 态 “民主”VS“极权主义” 的价值观对立 中间状态 美国 苏联 政治 经济 军事 地缘政治 杜鲁门主义（1947年3月） 共产党和工人党情报局 北大西洋公约组织 华沙条约组织（1955年） 马歇尔计划 经济互助委员会 联邦德国（西德） 民主德国（东德） 冷战的表现与两级格局的形成 杜鲁门主义（冷战的开始） 目的：遏制苏联和共产主义，称霸世界。 美国 苏联 政治 经济 军事 地缘政治 杜鲁门主义（1947年3月） 共产党和工人党情报局 北大西洋公约组织 华沙条约组织（1955年） 马歇尔计划 经济互助委员会 联邦德国（西德） 民主德国（东德） 冷战的表现与两级格局的形成 马歇尔计划 1947年6月美国提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划，向欧洲国家提供财政援助、物资援助和技术援助。 2.马歇尔计划的动机解读 巩固资本主义制度 中国教材 “欧洲复兴计划”，该计划旨在重建饱受战争蹂躏的欧洲的繁荣和稳定。 美国教材 淡化意识形态色彩 遏制共产主义,稳定资本主义,称霸世界。 衔接二战后美国“救世主”形象，唤起学生对“ ”的崇高感。 激发学生对“ ”的警惕性。 霸权主义 拯救欧洲 美国 苏联 政治 经济 军事 地缘政治 杜鲁门主义（1947年3月） 共产党和工人党情报局 北大西洋公约组织 华沙条约组织（1955年） 马歇尔计划 经济互助委员会 联邦德国（西德） 民主德国（东德） 冷战的表现与两级格局的形成 北 约（美） 新的军事联盟 冷战期间对安全的追求导致了新军事联盟的形成。北大西洋公约组织（北约）于1949年4月成立，当时比利时、卢森堡、法国、荷兰、英国、意大利、丹麦、挪威、葡萄牙和冰岛与美国和加拿大签署了一项条约。所有国家都同意在其中任何一个受到攻击时提供相互援助。几年后，西德和土耳其加入了北约。 北约（中） 3.北约性质争议 美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩张的第一线，于1949年成立了北约。 中国教材 冷战期间对安全的追求导致了新军事联盟的形成。 美国教材 军事同盟 进攻性 集体防御组织 突出“防御性”和“安全需求”，认为北约是西方国家应对苏联威胁的合理反应。 美国 苏联 政治 经济 军事 地缘政治 杜鲁门主义（1947年3月） 共产党和工人党 ... ...
