小学语文五年级上册期中整理与练习 （主要内容：1-4单元完成时间：120分钟) 亲爱的同学们：家，是生命的起点：国，是成长的依托。从古至今，无数仁人志士用 热血与智慧书写了可歌可泣的家国故事。今天，让我们一同走进这段光辉的历程，在 文字的海洋里追寻先辈足迹，感悟家国深情。 活动一：积———家国文脉永流传 【识字与写字】 1.请根据拼音写词语，将这段关于英雄的颂歌补充完整。 huang hūn shi 时分，队长向小战士 让他观察前方。他有点 dǎn qiè you 但还是紧紧握住枪。他们正在打 想到敌人快要到来，他 jiao feng ming 心里十分 这时，通讯员跑来 传达命令：立刻转移！小战 士松了口气，跟着队伍消失在暮色中。他不再害怕，因为他知道，他正逐渐成为真正的 抗战英雄。 2.下列选项中加点字的读音全部正确的一项是( )。 A.嗜好(shi) 抖救(sh心) 衡量(heng) B.亥时(gà1） 筛选(shai) 生硬(ying) C.罪犯(zu) 瞌睡(k) 哽咽(gěng) D.惰性(duò) 履行(n心) 榨油(zhà) 3.下列词语中，书写正确的一项是( )。 A.身段隐蔽镇定 B.汛期崩塌 月毁 C.悠然拒绝仿照 D,寻常后海搬运 CS出卷网 3亿人都在用的扫描APP 4.下列选项中，左右两组词语表达的意思不同的是( ）。 A.赶鸭子上架—挺身而出 B.拿不定主意 —举棋不定 C.鸡蛋碰石头一以卵击石 D.打开天窗说亮话一直言不讳 5.下面四组词语中感彩相同的一项是( )。 A.暴跳如雷民不聊生丰衣足食 B,呕心沥血国泰民安 流离失所 C.政通人和内忧外患诡计多端D.举世闻名兴高采烈忠心耿耿 活动二：梳理一家国情怀细品味 【梳理与探究】 6.下列句子中.没有使用对比手法的一项是( ）。 A.新时代的少年，不应像那转瞬即逝的烟花，而应像扎根大地的松柏，成为： 来祖国的栋梁。 B,真正的爱国情怀，不像高调的口号那般响毫，却像无声的春雨，滋润着脚 的每一寸土地。 C.比起在虚拟世界里追逐浮华，我们更应在知识的海洋中踏浪前行，为民族 兴的梦想贡献智惑。 D.作为时代少年，我们应立志报效祖国，勤奋学习，努力成长为有理想、有 领、有担当的新一代。 7.下列句子中，加点词语的意思相同的一项是()， A.这振奋人心的消息振奋了全体同学的精神，大家都无比自豪。 B.我们应以昂扬的姿态投入学习，用最美的姿态向祖国致敬。 C.对待同学要态度温和，就像温和的阳光滋养万物生长。 D.村民们开辟了山林种茶树，也开辟了乡村振兴新道路。 8.在“讲英雄故事，做时代少年”主题活动中，你想为大家讲述少年英雄的故 下列做法中不恰当的一项是( ）为 A.用少年英雄自己的口吻来讲述故事。 B.改变故事的主要人物和最终结局。 C.发挥想象，为故事添加一些符合情理的细节。 D.先讲故事情节中最激动人心的部分来设置悬念。 9.下列句子中顿号使用不正确的一项是(·)。 A.祖国在科技、教育、文化等各个领城都取得了辉煌的成就。 B.少年儿童要继承和发杨、坚守和践行忠诚、担当、奉献的品质。 C,勤奋学习、热爱劳动、乐于助人，是成为优秀时代少年的基础。 D.作为青少年，我们要学习榜样人物无私奉献、吃苦耐劳的精神。 CS出卷网 3亿人都在用的扫描ApP ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
