中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 第1课《打扫客厅》教学设计 课题 打扫客厅 单元 第3单元 学科 劳动技术 年级 三年级 教材分析 《打扫客厅》这节课旨在引导学生理解劳动对创造洁净家庭生活环境的重要意义，帮助学生掌握正确使用简单劳动工具及打扫客厅卫生的具体方法，培养学生主动劳动的习惯、基本劳动能力和为家庭服务的责任感。 学习目标 劳动观念：通过打扫客厅的实践，认识劳动对创造家庭洁净温馨环境的关键作用，树立 “劳动创造美好生活” 的观念，明确家庭劳动责任，打破 “劳动无用”“劳动累人” 的错误认知。劳动能力：能正确使用简单的劳动工具，掌握打扫客厅卫生的方法。劳动习惯与品质：逐步养成 “爱劳动、讲整洁、负责任” 的习惯，形成坚持完成劳动任务、不敷衍的品质。劳动精神：在见证客厅环境变化中体验劳动成就感，培养家庭奉献精神与责任感，树立克服劳动困难的意识，增强劳动自信心。 重点 1.了解通过劳动创造洁净生活环境的意义。2.能正确使用简单的劳动工具，掌握打扫客厅卫生的方法。 难点 能主动打扫客厅卫生，养成爱劳动的习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 客厅是家庭日常生活中主要的活动空间之一，整洁的客厅能使家庭环境更加温馨、舒适。学生1：哎呀，茶几上放着杂物，沙发上堆满了玩具，地面上还有果皮、纸屑，客厅好乱呀!学生2：这样太不干净、整洁了，我们一起打扫客厅吧。今天这节课，我们就一起来系统地学习《打扫客厅》，看看有哪些好方法和小窍门，能帮助我们更轻松、高效地把客厅打扫干净。出示课题。 设疑、思考。 通过设置疑问活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、劳动准备1.劳动工具扫帚 簸箕 旋转拖把 扫床刷 抹布我还需要的劳动工具：收纳盒、垃圾桶、干抹布2.根据你的劳动经验，你认为客厅的打扫顺序应该是怎样的？要用到什么方法？需要哪些劳动工具？写一写你的劳动计划吧。劳动内容劳动方法劳动工具整理沙发1. 把沙发上的玩具、绘本放进收纳盒，放回卧室 / 玩具角；2. 用手抚平歪掉的沙发垫、靠枕；3. 用扫床刷扫出沙发缝隙里的小纸屑、零食渣。扫床刷、收纳盒收拾茶几1. 把茶几上的空零食袋、果皮放进垃圾桶；2. 把水杯送到厨房、遥控器放进茶几抽屉；3. 用湿抹布（拧干水）擦干净茶几桌面的污渍。抹布、垃圾桶清扫地面1. 拿着扫帚从客厅角落（比如沙发底、电视柜旁）往中间扫；2. 把扫好的垃圾（纸屑、果皮）扫进簸箕，倒进垃圾桶；3. 注意绕开桌椅腿，别碰倒东西。扫帚、簸箕、垃圾桶擦拭书架1. 轻轻把书架上的书挪到旁边（一次挪 2-3 本，避免掉下来）；2. 用湿抹布擦书架的层板，再把书摆回原位（书脊朝外面）。抹布擦拭电视1. 先请爸爸妈妈帮忙切断电视电源；2. 用干抹布轻轻擦电视的屏幕（别用劲擦，避免刮花）和电视外壳。干抹布擦拭门窗1. 擦门：用湿抹布从上到下擦门的表面，重点擦门把手（容易脏）；2. 擦窗户：先擦窗框的灰尘，再用湿抹布擦玻璃（站在地上擦，不爬高）。抹布二、实践过程（一）打扫客厅的过程1.整理沙发2.收拾茶几想一想：为什么要先收拾茶几上的垃圾，再扫地、擦拭家具？首先，茶几上的垃圾，如果皮、空零食袋，如果不先收进垃圾桶，等你扫地的时候，不小心碰到茶几，这些垃圾就会掉在刚扫干净的地上，相当于白扫了一遍；擦家具的时候也一样，比如擦书架时胳膊碰到茶几上的纸屑，纸屑会飘到书架或书上，刚擦好的地方又脏了。其次，先把茶几垃圾清走，后续扫地、擦家具时，就不用担心垃圾 “乱跑”，能一次把客厅弄干净，既省时间又不麻烦 。打扫地面4.擦拭电器、家具5.拖地别忘了把地面上的水渍擦干，防止家人在行走时因打滑而摔伤。（二）安全小贴士 ... ...
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