第一课时 人与人之间需要理解 通往理解的途径 一、选择题(下列1~5小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;6~7小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。) 1.郑州有300多辆私家车系着绿丝带,这些车陌生人可免费搭乘。做好事的车主们最大的烦恼是不被信任,这些让热心的车主很受伤。从中我们可以看出( ) ①理解是人和人之间相互交流的平台 ②生活中需要人与人之间的相互交流和沟通 ③要想得到他人的帮助,就必须有付出 ④建立和谐的人际关系应该从理解开始 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.理解是情感交流的纽带。下列同学的话语中,能体现理解他人的是( ) A.“只要是父母说的,我都言听计从” B.小华的妈妈经常对他说:“好好学习”“多吃饭”“别回来太晚了” C.“放学后我应尽快回家,不然妈妈会担心。” D.“父母只看重我的学习成绩,我只要分数高,其他事情都无关紧要。” 3.语文课上,小明有一个词不明白就问同桌,老师误以为小明不认真听课,很严厉地批评了他。如果老师误会了自己,应该( ) A.不顾一切地跟老师辩解 B.认为老师也不是完人,也会有出错的时候 C.记恨老师 D.报复老师,不认真学习他教的这门学科 4.在现实生活中,无意伤害与被伤害是难免的。当受到别人无意之中的伤害时,我们( ) ①应真诚接纳别人的“对不起” ②不能得理不让人 ③应化干戈为玉帛 ④以其人之道,还治其人之身 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.要理解他人,就应该( ) ①尊重他人 ②友善待人 ③当面不说他的坏话,背后才说 ④坦诚地与人交流和沟通 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.吴迪有爱耍小性的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点,搞好与同学之间的关系。下面几项中体现同学之间互相理解的做法是( ) A.与同学平等相处,尊重对方的人格 B.学会关心和帮助别人 C.学会换位思考,体谅对方的情感 D.我行我素,一切顺其自然 7.在中国的文化中“善解人意”是一个美好的成语,它体现了满怀善意、细心体贴、主动理解他人的态度。下列体现“善解人意”的行为的有( ) A.同学们纷纷伸出援助之手,为家境贫寒的小王同学捐款治病 B.小云经常组织同学们去帮助孤寡老人打扫卫生 C.小易的妈妈失业了,心情不好,小易常常安慰妈妈,帮忙做家务 D.考场上,小力因担心同桌考不好会被其父母责骂,偷偷把答案传给同桌 二、情景分析题 8.遇到下列情况,你该怎么办 说说理由…… (1)朋友不赞同你的意见,与你意见有分歧时…… (2)同学不小心把你的衣服弄脏时…… (3)好朋友生病住院,落下功课时…… (4)父母因对你不放心,时刻唠叨你时…… (5)老师批评你上课不认真,你觉得冤枉时…… 第二课时 生活中不能没有宽容 培养宽容精神 一、选择题(下列1~5小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;6~7小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。) 1.(2013 广东)《尚书》说:“必有容,德乃大;必有忍,事乃济。”这句话给中学生的启示是( ) A.宽容就能成就事业 B.包容他人一切错误 C.尊重是理解的前提 D.要培养宽容精神 2.“授人玫瑰,手留余香”,对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己。善待他人就是善待自已。只要人人都多一份宽容,多一些忍让,献一点爱心,我们的国家、社会就会变得处处美好,处处和谐。学会宽容、与人为善( ) ①能够解人之难,谅人之短 ②会获得心灵的安宁和满足 ③就要迁就他人的任何错误 ④就能赢得友谊,获得更多的朋友 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 3.当你在公共汽车上不小心踩了别人一脚,你忙不迭地说抱歉,对方说“没关系”, ... ...
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