小学第一学期学情调研 六年级语文（部编版） 注意事项 1．答题时间90分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．一律用黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 第一部分：积累与运用 1. 圈出每小题中加点字的错误读音，并改正在后面的括号里。 （1）渲染（xàn） 芭蕉（bā） 恒星（héng） （ ） （2）岷山（mín） 崎岖（qū） 魁梧（guí） （ ） （3）俨然（yǎn） 搀扶（chān） 瞻仰（zān） （ ） 2. 读句子，看拼音，写生字 暴雨如注，江水páo（ ）xiào（ ），xuán（ ）yá（ ）上敌人的机枪疯狂射击，但我们的红军战士冒着枪林弹雨也不zhòu（ ）一丝眉头，坚强不qū（ ）。 3. 给下列句子中的“单薄”选择正确的解释，只填序号。 “单薄”在字典里的解释：①指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少。②（身体）瘦弱。③（力量、论据等）薄弱；不充实。 （1）他从小就体弱多病，身子骨非常单薄。（ ） （2）这篇文章的内容过于单薄，思想也没有什么深度。（ ） （3）冬天来了，她穿着那件单薄的外套，显得有些瑟瑟发抖。（ ） 4. 先把下列四字词语补充完整，再选词填空 粉（ ）（ ）骨 热血（ ）（ ） 别出（ ）（ ） （ ）（ ）撞撞 （ ）（ ）倒海 （ ）（ ）澎湃 （1）运动会开幕式上，整齐的鼓点声让全场观众_____。 （2）他顶着暴风雨，_____地穿过泥泞的田野，终于看见村口的灯光。 5. 选择合适的关联词语填空。 不论……都…… 虽……但…… 一面……一面…… （1）五位壮士（ ）向顶峰攀登，（ ）依托大树和岩石向敌人射击。 （2）我跟同桌相视一笑，（ ）两手空空，（ ）心满意足，轻手轻脚地溜了。 （3）孩子们没有鞋穿，（ ）冬夏（ ）光着脚跑来跑去。 按要求完成句子练习。 6. 桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。（运用相同的修辞手法仿写句子） _____ 7. 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改写成反问句） _____ 8. 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿照例句，描写爷爷看下棋入迷的样子） _____ 9. 日积月累填一填。 （1）祖宗疆土，_____，不可以尺寸与人。 （2）“_____，清风半夜鸣蝉。_____，听取蛙声一片”从_____、听觉、嗅觉三方面描写了乡村夏夜风光。 （3）在古诗的世界里，我们欣赏了唐诗里“_____，青山郭外斜”的田园风光；感受了朱熹笔下“_____，万紫千红总是春”的春天气息；体会了贺知章写的“_____，乡音无改鬓毛衰”的思乡之情。 10. 下列说法正确的是（ ） A. 我们阅读《草原》时，可以联系自己的生活经历，理解作者与蒙古同胞的深情厚谊。 B. 《七律·长征》中的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”写出了红军历尽艰险终于胜利大会师的喜悦之情。 C. 在阅读《竹节人》时，不管阅读目的是什么，都要逐字逐句阅读文章。 D. 课文《桥》赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦，也要帮助别人的美好品质。 11. 口语交际。 学习了《快乐读书吧》后，六年级（1）班举行了一场名著推荐会。请你帮下面的同学把发言补充完整。 王晨：我推荐高尔基的作品《童年》。我很喜欢这本书，我印象深刻的一个情节是_____。读完这部小说，我明白了_____。 刘涵：我推荐的是意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，这本书的原名是《_____》。我觉得这部作品很适合我们小学生阅读，因为_____。 第二部分：阅读 阅读。 宇宙生命之谜（节选） 太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分22.6秒；地球自转轴与公转 ... ...
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