译林版新版2025年秋七年级英语上册阶段测试培优卷（unit 4-unit 6）（含答案解析）

/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科 译林版新版2025年秋七年级英语上册Unit4-6培优卷答案及解析 （满分：100分 考试时间：90分钟） 一、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分） 答案：1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.D 9.C 10.B 11.A 12.D 13.C 14.A 15.C 解析： 1. 考查动词固定搭配。句意“它给我提供了很多关于我们国家过去的故事”。provide sb. with sth.（为某人提供某物）是固定结构；offer常用offer sth. to sb.；give用give sb. sth.；send（发送）不符合语境，故选A。 2. 考查时态。句意“我表哥在南京一中读了两年，现在他在北京上学”。“for two years”表持续，但“now he studies in Beijing”说明“在南京上学”是过去的经历，用一般过去时，故选B。 3. 考查动词辨析。句意“你能把字典借给我用一会儿吗？”。lend（借出，指把自己的东西借给别人）；borrow（借入）；keep（保留，表持续动作）；return（归还），结合语境选C。 4. 考查there be句型将来时。标志词“next Monday”提示用一般将来时，there be句型遵循“就近原则”，“a fashion show”是单数，用is going to be，故选A。 5. 考查介词辨析。具体日期前用介词on，“the first day of the lunar new year”是具体日子；in用于月份/季节，at用于时间点，for表持续时间，故选B。 6. 考查感官动词辨析。句意“羊毛毛衣摸起来比棉质的更舒服”。feels（摸起来）；looks（看起来）；sounds（听起来）；tastes（尝起来），结合“毛衣”的触感选A。 7. 考查疑问词辨析。答语“For three months”表持续时间，用how long提问；how often（问频率）；how much（问价格/不可数名词量）；how many（问可数名词量），故选B。 8. 考查代词辨析。句意“博物馆里展出的传统服饰是明代的那些”。空格后无名词，用名词性物主代词theirs指代“their traditional clothes”；it/them是人称代词，their是形容词性物主代词（后接名词），故选D。 9. 考查情景交际。对方称赞“环保包很特别”，应礼貌回应“谢谢”；A（那不是真的）、B（别客气，用于回应感谢）、D（没什么）均不符合语境，故选C。 10. 考查非谓语动词。固定搭配“advise sb. to do sth.”（建议某人做某事），故选B。 11. 考查定语从句关系词。先行词“the reason”表原因，关系词在从句中作原因状语，用why；when（表时间）；where（表地点）；how（不引导定语从句），故选A。 12. 考查代词辨析。句意“这双鞋太紧了，请给我看另一双”。another（泛指三者及以上中的“另一”）；other（后接复数名词）；others（名词性，后不接名词）；the other（特指两者中另一个），故选D。 13. 考查连词辨析。句意“竹子是可持续材料，所以被广泛用于做衣服、家具甚至房子”。前后是因果关系，用so；or（选择）；but（转折）；because（表原因，从句放后），故选C。 14. 考查定语从句关系词。先行词“the girl”是人，关系词在从句中作主语，用who；which（指代物）；whose（表所属）；whom（指代人，作宾语），故选A。 15. 考查情态动词辨析。句意“我能给展览里的古服饰拍照吗？”。表请求用Can；Must（必须）；Need（需要，多用于否定/疑问句）；Should（应该），故选C。 二、完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分） 答案：16.B 17.A 18.C 19.A 20.C 21.B 22.B 23.C 24.A 25.D 26.A 27.B 28.A 29.C 30.B 解析： 16. 考查形容词辨析。结合“生态文化节是实践知识的好机会”的积极语境，学生应“兴奋”，excited（兴奋的）；nervous（紧张的）、worried（担心的）、tired（疲惫的）均矛盾，故选B。 17. 考查动词辨析。句意“工作坊让我们近距离了解如何融合传统与环保”。give sb. a close look at（让某 ... ...