①周王室地位下降②大国诸侯势力雄厚 11.下图是三国两晋南北朝时期政权更选示意图，共中①处的政权名称是( 20242025学年度第一学期期末七年级质量监测 ③春秋时期农业发展④春秋时期“礼崩乐坏” (魏 A.①②③ B.①②④ C.②3④ D.①23④ →（⊙→→ 历史 5。“学公用商轶之法，移风易俗，民以服盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千 A.西晋 B.北魏 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的() 2.答题前，考生务必将址名、准考证号填写在诚卷和答题卡的相应住置。 A背景 B.目的 C.宋 D.成汉 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡 C.内容 D.影响 12归纳总结是学习历史的重要方法之一。根据下图学习笔记，归纳的学习主题是( 上的“注意事项”，按服“注意事项"的规定答题。 6.以下两幅图片反映的历史主题是( A.早期国家与社会变革 ·三国品主 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区城内答题。 B.政权分立与民族交融 西晋的短暂统 一、单选题。（本题有12小题，每题2分，共24分。在四个选项中只有一项最符合题目 ,江南地区的开发 C.繁荣与开放的时代 北魏拳文帝改羊 要求) 团 ⑧ $ 魏 D.统一多民族国家的巩固与发展 1,2024年是中华文明探源工程正式启动二十周年。二十年来，考古人在碎片中寻找线 索、在地层里窥见历史，试图“文明探源”、诠释“何以中国”。研究远古人类历史的最 丝 二、非选择题（本大题有3个小题，每小题12分，共36分。按要求作答） 主要方式是( 13.阅读材料，回答问题。（12分) A.考古发现 B.文献记载 材料一： C.神话传说 D.复原想象 A列国纷争 B.巩固统 土地、平民、奴隶 22024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出 C,改革变法 D.诸子百家 周天子 诸候（宗素、功臣等） 土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了( 7.学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算华代：现在世界上通用的是公元纪年，公元纪年把每 服从命令、钠贡、镇守径土 100年叫做一个“世纪”。历史上，刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为() 材料二：秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余那，在那下 A,公元3世纪初 B.公元前2世纪初 设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。 C.公元前2世纪末 D.公元前3世纪未 -摘编自吕思勉（秦汉史》 图一彩绘龙纹陶盘 图二玉猪龙（内蒙古 国三玉龙（安微凌家淮址） 8.学习历史要学会区分历史史实与历史结论。下列选项中，属于历史结论的是() 材料三：西汉初期中央和封国力量对比 (山西胸李遗址) 红山文化遗址) A商朝时，生产领城大量使用奴索 A中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超 位：万人 单位：人 B.战国时期，人们已经把一年分为二十四节气 C中华文化多元一体的特点 D.黄河流城孕育早期国家 C.孔子兴办私学，促进了教育在民间的发展 09 3.战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田 D.公元前278年，楚国都城被泰军占领 6 地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐浙壮大。同时，铁制工具在开挖河 9.右图反映的现象() 渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明( A,促进了社会出现比较稳定的局面 皇帝早逝)之（幼主即位之（外成专权 300 200 A生产工具的进步推动社会发展 B.铁制工具完全取代了木石工具 列 母后临朝 君权旁落 C各国变法带来生产工具的改进 D.水利工程为国家统一创造条件 B.加强了中央对地方的控制与管理 中突人口 封国辖 4按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。春秋时期，郑国国君使用 ... ...
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