第一单元少年有梦综合集训 一、单项选择题：本大题共11小题，共22分。 小青和小海告别了小学，成为复兴中学的学生，也成为同班同学，还经历了许多新鲜事，让我们一起走进他们的初中生活，并回答下列小题。 1.初中生活把小青和小海带进一个崭新的天地，他们俩站在一个新起点上。这里的“新起点”主要是指（） A. 新的学校和班级环境 B. 新同学和新老师 C. 学生自身成长的新阶段 D. 新课程和新教材 2.在班级第一次班会课上，班主任组织同学们进行自我介绍时，小西说：“虽然我不善言辞，但我有可爱的笑容，我就是我，不一样的烟火。”从中可以看出小西做到了（） A. 悦纳自己 B. 否认自己 C. 回避批评 D. 欣赏他人 3.习近平总书记高度重视对青年在价值观形成和确立时期的正确引导，强调这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。进入初中阶段的我们正处在扣好人生“第一粒扣子”的关键时期。这说明（） A. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 D. 初中阶段赋予了我们一个新的身份 4.“谋定而后动”是我国从远古就开始传承的智慧。我们中学生应当学习古人智慧，早早规划自己的生活，做到“谋定而后动”。这是因为（） ①合理的规划可以结合社会需要和个人兴趣设定发展目标 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ④初中阶段的规划比其他人生阶段的规划更加复杂多变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5.观察下面两幅图，从中我们可以发现（） A. 低效者对学习明显缺乏兴趣 B. 高效者善于与他人合作 C. 高效者懂得合理规划时间 D. 低效者应挤出更多的时间 6.下面漫画告诉我们的道理是（） A. 仁者见仁，智者见智 B. 一叶障目，不见泰山 C. 有则改之，无则加勉 D. 人无远虑，必有近忧 7.老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（） A. 用心聆听，照单全收 B. 迷失自我，无所适从 C. 客观分析，勇于面对 D. 置若罔闻，平静拒绝 8.小明的父亲虽然是一名只有初中学历的维修工，但他敢求新、勇担当，参加工作以来，已经取得100多项科技成果，获得多项国家专利，其中一项新技术成果还被国内外同行广泛采用。小明父亲的经历启示我们（） ①要正确认识自己，接纳自己不满意的部分 ②做更好的自己要不断发掘自己的潜能 ③要敢求新和勇担当，实现对自己的超越 ④只要努力，所有的梦想都能实现 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 9.某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面寄存的梦想中我们可以感受到（） “我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好。” “我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。” “我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！” ①对未来美好生活的期待和渴望 ②梦想和现实之间有一定的距离 ③学习能帮助我们实现梦想 ④个人梦想与国家发展紧密相连 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 10.小果是个喜欢琢磨的科技“小达人”，他常说，生活中的一切我都愿意用科学去解决，如果有不能解决的，那就是下一个要学习的方向。这体现了（） A. 学习动机全在于个人的兴趣爱好 B. 我们要在生活中培养学习兴趣，激发学习动力 C. 善于学习，要养成良好的学习习惯 D. 探索欲望能让我们随时从学习中感受快乐 11.艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，要想提高自己的学习效率，尤其要做好（） A. 认真预习 B. 当堂巩固 C. 及时复习 D. 认真听讲 二、辨析题：本大题共1小题，共10分。 12.古今之成大事业、大学问者，必经过“立志、坚守、收获 ... ...
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