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课件网) 20 陀螺 1.认识“况、败”等9个生字，读准多音字“钉”，会写“否、旋”等15个字，会写“冰天雪地、否则”等15个词语。 2.默读课文。在体会比较深的地方作批注，和同学交流。（重点） 3.结合文中语句，体会“我”心情变化的过程。（重点） 4.理解文中含义深刻的句子，感悟作者从陀螺中悟出的人生哲理。（难点） 学习目标 高洪波，笔名向川。1951年生于内蒙古自治区。1984年加入中国作家协会。出版有儿童诗集《大象法官》《吃石头的鳄鱼》,散文集《波斯猫》《悄悄话》等。儿童诗《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。 陀螺是我国民间最早的娱乐工具之一，形状.上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。 我会写 否则 矢口否认 旋转 天旋地转 况且 每况愈下 失败 一败涂地 椅子 桌椅板凳 尤其 怨天尤人 仇恨 相见恨晚 帅气 元帅 预习 出乎预料 溃败 溃不成军 品尝 品学兼优 出丑 丑态百出 自豪 豪言壮语 读写词语 bīng tiān xuě dì 冰 天 雪 地 fǒu zé 否 则 dé xīn yìng shǒu 得 心 应 手 chóng zhěng qí gǔ 重 整 旗 鼓 réng rán 仍 然 xuán zhuǎn 旋 转 kuàng qiě 况 且 yóu qí 尤 其 yǐ zi 椅子 shǒu wǔ zú dǎo 手 舞 足 蹈 hèn bū dé 恨 不 得 kuì bài 溃 败 bū dòng shēng sè 不 动 声 色 zì háo 自 豪 yù liào 预 料 wán qiáng 顽 强 多音字 钉 dīnɡ（铁钉） dìng（钉扣子） 词语解释 根据词语的意思，在文中找出这些词语。 (兴致勃勃) 形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。 (挑衅) 借端生事，企图引起冲突或战争。 (懊恼) 心里别扭;懊悔烦恼。 (重整旗鼓) 失败之后，重新集合力量再干。 (妩媚) 形容女子、花木等姿态美好可爱。 (不伦不类) 不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。 这篇课文写了关于陀螺的哪些内容 请按照课文的思路将它们排序。 (④) 斗陀螺的胜利让“我”自豪。 (①)介绍了“冰尜儿”的制作与玩法。 (③) “我”过生日，叔叔送了“我”一只陀螺。 (②) “我”削制陀螺的经历。 (⑤) “我”获得了欢乐，也得到了感悟。 整体感知 理清了文章的思路，我们可以围绕“陀螺”，把文章概括为五部分： 说陀螺→做陀螺→得陀螺→赛陀螺→悟陀螺 概括总结 朗读课文，找出作者说陀螺的段落，仔细读一读，思考:作者在说陀螺的时候，心情是怎样的 说陀螺 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 “小家伙”，这样亲切的称呼，表现了作者对陀螺的喜爱之情。 喜爱 我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的冰尜儿，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。 做陀螺 为做陀螺想尽办法 然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满鸟云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 得陀螺 比喻 懊恼、沮丧 我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 得陀螺 兴奋 尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手! 渴望 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在 ... ...
