20.1磁现象 磁场（课件）2025-2026学年人教版（2024）九年级物理全册（31页PPT）

(课件网) 第二十章 电与磁 九下物理 RJ 第1节 磁现象 磁场 1. 了解简单的磁现象。 2. 通过实验认识磁极及磁极间的相互作用。 3. 通过实验认识磁场。 4. 知道磁感线可以形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布情况。 5. 知道地磁场。 学习目标 极光的发生与地球的磁场有密切关系。 课堂导入 极 光 视频 课堂导入 公元843年，在没有航标、没有明确航道的大海上，一艘帆船正在日夜不停地航行。一些聪明的中国人利用手中的罗盘指示方向，开辟了从浙江温州到达日本值嘉岛的航线。是什么神秘的力量驱动着罗盘，让它指示方向 司南（模型） “司南之杓，投之于地，其柢指南。” ———王充《论衡》 罗盘即平常我们说的指南针，它是我国古代的四大发明之一。 课堂导入 天然磁石 “地盘” 新知探究 知识点1 磁现象 一、磁现象 实验1. 用磁体的一端分别靠近铁片、钢锯片、硬币、 铁钉、铜螺丝、回形针、玻璃片等。 新知探究 知识点1 磁现象 能够吸引铁、钴、镍等物质。 1.磁体 磁性 各种各样的磁体 针形磁体 条形磁体 蹄形磁体 新知探究 知识点1 磁现象 磁体上吸引能力最强的两个部位。 实验2. 把细铁屑或大头针均匀地撒在一张白纸上，将条形磁 体平放在铁屑中，然后用手轻轻将磁体提起，并轻轻 抖动，观察磁铁两端及中间部分吸引铁屑的多少。 2.磁极 细铁屑 大头针 新知探究 知识点1 磁现象 实验3. 用线吊起一个小条形磁体，使它在水平面内自由转动， 发现小磁体静止的时候，大致停在什么方向上。 北 北极 南极 能够自由转动的磁体 静止时指南的那个磁极叫作南极（south pole）或S极 静止时指北的那个磁极叫作北极（north pole）或N极 新知探究 知识点1 磁现象 3.磁极间的相互作用 视频 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 新知探究 知识点1 磁现象 4.磁化 有些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫作磁化（magnetization）。 新知探究 知识点1 磁现象 磁化的方式： 将能够被磁化的物体放在强电流周围 （或利用充磁器）。 将能够被磁化的物体放在强磁体周围； 用磁体的南极或北极，沿能被磁化的物体向一个方向摩擦几次； A B 新知探究 知识点1 磁现象 磁化的危害和应用： 机械手表被磁化后走时不准；彩色电视机显像管被磁化后色彩失真；将磁带、磁盘、磁卡等放入磁性环境中，它们储存的信息可能会消失等。 钢针磁化后，可以用来制作指南针；磁带、录像带、磁卡上的磁性物质被有序磁化后，可以储存声音、图像和文字等信息。 典型例题 例1.小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁体上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是（　　） A．“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性 B．“硬币桥”中间磁性最强 C．“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理 D．两枚硬币相邻的部分是同名磁极 解析： 当硬币放在磁体的磁极上时，会被磁体磁化，硬币也具有N极和S极，由于异名磁极相互吸引，所以搭成了一座漂亮的“硬币桥”，故C正确。 C 新知探究 知识点2 磁场 二、磁场 1.定义： 磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫作磁场。 2.性质： 对处于其中的磁体有力的作用。 我们看不见风，但可以通过它对树叶的吹动情况来认识它。在物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质，可以通过它对其他物体的作用来认识它。 （magnetic field） 新知探究 知识点2 磁场 如图所示，在条形磁体附近的某点放一枚小磁针，观察小磁针N极的指向。换用其他小磁针放在该点，再做一次实验，观察小磁针N极的指向。 演 示 用磁针感知磁场 磁体附近的小磁针 新知探究 知识点2 磁场 3.方向： 把放在磁场中的小磁针静止时 ... ...