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课件网) 有一种职业，堪称“多才多艺的全能coser” ———师者如何以初心筑未来？ 学生如何珍惜师生情谊？ 第五课 和谐的师生关系 导学提纲 议题1.认识老师：教师职业特点与价值 议题2.走近老师：好老师的标准与精神 议题3.师生交往：理想状态与核心方法 第五课 和谐的师生关系 议学活动1：根据材料提示，思考教师职业的使命（为什么教）、基础（如何教）、升华（教什么） TEXT HERE ①使命：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 ②基础：教师是履行教育教学职责的专业人员。 “至圣先师”“万世师表”孔子创办私学，广收门徒。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。 议题1|认识老师 《中国人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 近现代人民教育家陶行知毕生致力于教育事业，先后创办晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学，倡导教师以身作则、对学生负责，提出 “千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。 ③升华：教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 笔记：1. 教师的职业特点P35 TEXT HERE ①使命（为什么教）：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 ②基础（如何教）：教师是履行教育教学职责的专业人员。 议题1|认识老师：教师职业特点与价值 ③升华（教什么）：教师作为人类文明的传承者（易错：唯一传承者），承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 议学活动2：结合视频和成长经历，分享：1.你印象最深的一位老师及其对你的影响；2.新时代好老师有什么共性？ 议题1|认识老师 笔记:2. 老师在我们成长中的作用P36 帮助我思维更活跃，更有自信 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。（四个“引路人”） 议学活动2：结合视频和成长经历，分享：1.你印象最深的一位老师及其对你的影响 议题1|认识老师 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 笔记：3. 新时代对好老师的要求？ 议题2|走近老师 (1)“四有”标准（P36）：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 (2)教育家精神（P37）：①②③④⑤⑥ 笔记：3. 新时代对好老师的要求？ 议题2|走近老师 ———2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。 任何职业都有自己的职业优势，也有自己的职业烦恼。 Every coin has two sides. 烦恼： 工作时间长，没有上下班的严格界限; 事务杂，学习、文娱、体育、卫生、纪律、家校沟通无一不需要老师操心; 强度大，教育教学活动都需要教师充分动员自己的脑力和体力； 变化多，工作对象和环境是不断变化的，必须不断学习充电， 迎接挑战…… 优势： 休假时间长，有寒暑假； 幸福感强，学生真诚可爱的互动，尤其是学生的成长，令人愉悦，成就感满满； 与青春洋溢的学生打交道，关注年轻人的话题，有利于保持年轻、纯粹的心态； 不易被人工智能取代，因为教师是对人的教育，对学生的关爱不能预设程序； 教师是需要成长和智慧的职业，有利于提升智慧和气质，有利于家庭教育…… 我对教师职业的真实感受: 老师姓名： 所教科目： 采访小组： 1.您喜欢教师这个职业吗？为什么？ 2.您每天的工作时间有多长？ 3.您最大的压力是什么？ 4.您最大的愿望是什么？ 5.您最喜欢什么样的学生（说实话）？ PS：请各小组根据采访对象情况，自拟问题提纲（如：最爱读的书，近期遇到的烦恼或高兴的事，每 ... ...
