浙江省北京师范大学台州实验学校2025-2026学年四年级上学期11月期中科学试题（扫描版，无答案）

2025学年第一学期四年级期中质量评估试题 科学 (考试时间：40分钟 满分：100分) 题次 总分 n 得分 一、 选择题（每题2分，共50分） : 1.公共场所的墙上贴有标语“禁止大声喧哗”，这是提醒大家要控制()。 A.音量 B.音高 C.音色 装 2.风声是由()产生的。 A.空气振动 B.喇叭 C.树枝振动 脚 3.用不同大小的力拨动同一把尺子时，发出声音的强弱不同，这主要是由于尺子振动幅度不同引起的。下列 图中，发出声音最强的是()。 B 订 4.下列关于呼吸的说法正确的是()。 A.每吸气一次就是一次呼吸 B.呼吸包括吸气和呼气两个过程 C.我们吸气时，胸腔收缩，腹部收缩 5.下列有关声音传播的说法正确的是()。 A.只要物体振动，就一定能听到声音 B.声音可以在固体中传播 C.声音只朝着一个方向传播 6.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时()。 : A.1号弦发出的声音最高 B.2号弦发出的声音最高 : 1234 翰 C.4号弦发出的声音最高 7.下列声音中，属于刺耳的是()。 A.窃窃私语声 B.钢琴声 C.鞭炮声 8.成年女子的声带平均长度约为11毫米，成年男子的声带平均长度约为15毫米（如右图所示）。据此可 以推断，成年女子的音高通常比成年男子()。 : A.低 B.高 C.一样 女性声 男性声带 9.自制的柳笛属于管乐器，它发声的原理是()。 A.吹的力度 B.管内空气柱的振动 C.本身就会发声 10.声音的强弱可以用音量来描述。物体的振动幅度越大，声音越()。 A.强 B.弱 C.高 Q小学科学学四（上）期中试题第1页（共4页） 11.气体交换的场所是()。 A.肺 B.心脏 C.鼻腔 12.让正在发声的锣立刻停止发声，应该()。 A.停止敲击 B.马上用手捂住锣，使锣面不在振动 C.继续敲击 13.下列能够说明液体可以传播声音的现象是()。 A.妈妈可以听见小科游泳的声音 B.我们在海边能听到海浪拍击礁石的声音 C.游泳时潜在水里仍能听到妈妈说话的声音 14.使橡皮筋发声的方式是()。 A.轻轻拨动 B.用力拉伸 C.揉成一团 15.我们听到声音的过程中，()将声音信号传递给大脑。 A.耳廓 B.听觉神经 C.听小骨 16.聪聪喜欢蒙着被子睡觉，下列分析中，正确的是()。 A.被子里空气不流通，氧气含量逐渐减少，会越来越闷 B.被子里空气不流通，二氧化碳含量逐渐减少，会越来越闷 C.吸进和呼出的气体中氮气含量基本不变，因此影响不大 17.小明是一名健康的小学生，某次体育停课测得他在安静状态下每分钟呼吸52次，出现这种情况的原 因最可能是()。 A.他每天坚持跑步 B.一呼一吸计为2次呼吸C.他经常练习深呼吸 18.人呼出的气体和吸入的空气相比，下列说法正确的是()。 A.气体总量减少 B.氧气含量减少 C.二氧化碳含量减少 19.下列对音高的描述，错误的是()。 A.振动得越快，声音越高 B.女高音通常被认为具有较高的音高 C.长、松、粗的物体发出的声音高 20.用纸卷成一个“喇叭”，用这个“纸喇叭”听一听微弱的声音，我们发现听到的声音更强。这是因为纸喇 叭放大了()的作用，使其聚集声音的能力变强了。 A.外耳道 B.耳郭 C.鼓膜 21.下图为三个形状完全相同、装有不等量的水的水杯，用小木棍敲击各个水杯()发出的声音高。 A.甲水杯B.乙水杯C.丙水杯 22.下列这些声音中，()不是自然界的声音。 A.流水声 B.打雷声 C.教室播放的歌唱声 23.用力拨动吉他琴弦，琴弦振动幅度大，发出的声音就()。 A.强 B.弱 C.高 Q小学科学学四（上）期中试题第2页（供4页） ... ...