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课件网) 整理与复习 （人教版）二年级 上 整理与复习 通过本单元的学习，你有哪些收获？ 我会背乘法口诀了，并会用口诀计算乘、除法。 用记住的口诀和加、减法可以帮助我们找到忘记的口诀。 54÷9= 口诀：（ ）九五十四 六 6 六七四十二 六八四十八 六九五十四 ＋6 －6 整理与复习 下表是小丽整理的乘法口诀表。请你把它补完整。 二十一 三 三八二十四 四十 四九三十六 整理与复习 （1）上面的乘法口诀表一共有多少句口诀？ （2）读一读白色格中的乘法口诀，你发现了什么？ 一共有45句口诀。 这些口诀都是与6相关的乘法口诀。 整理与复习 （3）上面的乘法口诀表俗称“小九九”。如果把每个数的乘法口诀补充完整（补上二一得二、三一得三、三二得六……），就得到“大九九”。你能把“小九九”变成“大九九”吗？ 整理与复习 在卡片上写出所有用乘法口诀计算的除法算式，再按一定的顺序整理。 （1）说一说你是按什么规律整理的。 我把除数相同的放在一起。 我把得数相同的排成一行。 整理与复习 （2）你能像下面这样整理除法算式吗？ 5÷1 6÷1 7÷1 8÷1 9÷1 8÷2 10÷2 12÷2 14÷2 16÷2 18÷2 9÷3 12÷3 15÷3 18÷3 21÷3 24÷3 27÷3 8÷4 12÷4 16÷4 20÷4 24÷4 28÷4 32÷4 36÷4 5÷5 10÷5 15÷5 20÷5 25÷5 35÷5 40÷5 45÷5 6÷6 12÷6 18÷6 24÷6 30÷6 42÷6 48÷6 54÷6 36÷6 7÷7 14÷7 21÷7 28÷7 35÷7 49÷7 56÷7 63÷7 42÷7 8÷8 16÷8 24÷8 32÷8 40÷8 56÷8 64÷8 72÷8 48÷8 9÷9 18÷9 27÷9 36÷9 45÷9 63÷9 72÷9 81÷9 54÷9 =1 =2 =3 =4 =5 =6 =7 =8 =9 （3）观察上表，你发现了什么规律？ 横着看，每行算式的得数相同，第几行得数就是几；竖着看，每列的得数从上往下依次多1。 整理与复习 （4）在下表中任意圈出“十”字形的五个算式，它们分别用哪句乘法口诀计算？它们的商有什么规律？ 四六二十四 六六三十六 五五二十五 五七三十五 计算30÷5可以用“五六三十”这句乘法口诀。 “十”字形中的算式，从左往右横着看，商相同。从上往下竖着看，商依次多1。 整理与复习 （5）利用你整理的除法算式表设计一个游戏，再玩一玩。 例如:任指一个算式，说出算式的得数和所用的口诀。 24÷6 24÷6=4 四六二十四 56÷8 27÷9 14÷2 6÷3 5÷1 36÷6 练习 算一算。 72 ÷ 9 = 28 ÷ 4 = 5 × 9 = 42 ÷ 7 = 64 - 8 = 30 ÷ 6 = 27 ÷ 3 = 54 + 6 = 45 ÷ 9 = 3 × 7 = 32 ÷ 8 = 56 ÷ 8 = 8 7 45 6 56 5 9 60 5 21 4 7 练习 根据下图可以列出哪些乘法算式和除法算式？并说一说它们的含义。 6 × 8 = 48 每行6个○，8行一共48个○。 8 × 6 = 48 每列8个○，6列一共48个○。 48 ÷ 6 = 8 48个○，每6个摆一行，可以摆8行。 48 ÷ 8 = 6 48个○，平均摆成8行，每行摆6个。 练习 一共有多少个圆片？ 5个 5个 5个 5个 5个 5个 5个 5个 6个 5×8=40（个） 40+6=46（个） 口答：一共有46个圆片。 练习 按要求把下面的长方形分成形状、大小相同的小正方形或小长方形。 平均分成2个 平均分成4个 平均分成8个 练习 先计算，再把算式按得数从小到大的顺序排列。 54÷9 8×3 24-6 36÷4 63÷9 7×7 9×8 54÷9 8×3 24-6 36÷4 63÷9 7×7 9×8 ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ 6 24 18 9 49 7 72 练习 把24本书平均分给3个小组，每个小组有4人，每个小组分得多少本？平均每人分得多少本？ 24本 本 本 24 ÷ 3 =8(本) 口答：每个小组分得8本，平均每人分得2本。 8 ÷ 4 =2(本) 练习 有40个连接头、很多根小棒，可以 搭多少个右图这样的正方体框架？ 40个连接头 8个 个框架 40 ÷ 8 = 5（个） 口答：可以搭5个右图这样的正方体框架。 练习 一个魔方有6个 ... ...
