中小学教育资源及组卷应用平台 二年级上册数学第四单元高频题训练卷（一） 时间：40分钟 满分：100分 一、认真填一填。（每空2分，共36分） 1.比1厘米长但比1米短的物体画“○”，比1米长的物体画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下面的纸条长( )厘米。 3.将这根绳子的两头拉紧，就成了一条( )，绳子的一端对准直尺的刻度“1”，另一端对准直尺的标准刻度“5”,那么这根绳子长( )厘米。 4.下面是静静的日记。（在括号里填入正确的长度单位) 2025年6月26日 星期四 晴 今天早晨,我从2( )长的床上醒来，然后洗漱、吃早饭。学校离我家很近，大约有100( )。上学的路上,我看见了一棵高2( )的小树被风刮歪了，我连忙找来一根长1( )的绳子把小树绑好。到了教室,我拿出24( )长的文具盒开始准备上课。 5.在○里填“>”“<”或“=”。 99厘米○1米 30米○100厘米-70厘米 16米-9米○70厘米 1米○20厘米+80厘米 6.小强身高90( )，再长( )厘米，就是1米。 二、我会选。（每小题4分，共20分） 1.下面的图形中，( )是线段。 2.用尺子测量一张长方形的纸条，图( )的长方形纸条长度超过4厘米。 3.下图中一共有( )条线段。 ①5 ②6 ③7 4.明明带家里的小猫遛弯，路过一棵小树，估一估，明明家的小猫大约有( )高。 小树高约2米。 ①1米 ②60厘米 ③33厘米 5.用一根1米长的竹竿测量甲、乙两个水池的深度，从图可以看出( )。 甲 乙 ①甲水池更深 ②乙水池更深 ③一样深 三、按要求做题。（共16分） 1.(6分)下面每组中两条线段的长度相等吗？请你测量一下，验证自己的想法。 (1) (2) 2.(10分)量一量，蚂蚁要爬( )厘米就能吃到苹果。小蜗牛要爬( )厘米就能吃到香蕉。 四、解决问题。（共28分） 1.(13分)二(1)班要统计班级学生的身高，其中小明的身高恰好是1米，豆豆的身高是多少？ 2.(15分)为了让师生借的书更方便携带，学校图书馆要为大家制作借书袋，现在要征集借书袋的尺寸方案。 右图是宁宁设计的借书袋，你认可宁宁设计的借书袋吗？如果认可请说明理由；如果不认可请你用画一画或者算一算的方法写出你的设计方案。 核心素养探究 周末，妈妈带小丽和弟弟坐公交去动物园游玩，公交车的票价是2元，三人总共需要花费多少元车票钱？ 参考答案 一、1.√ ○ ○ √ 2.7 3.线段 4 4.米 米 米 米 厘米 5.< > > = 6.厘米 10 二、1.③ 2.① 3.② 4.③ 5.② 三、1.(1)两条线段的长度相等。 (2)两条线段的长度相等。 2.4 5 四、1.1米=100厘米 100-10=90(厘米) 90-10=80(厘米) 2.不认可，我的设计方案如下图： (答案不唯一) 核心素养探究 小丽的身高是1米40厘米，弟弟的身高是1米。 2+2=4(元) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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