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课件网) 自然奇观 海市蜃楼 课前导入 折射现象 4.3 光的折射 学习目标 1、通过预习课本和观察实验，能准确的说出光的折射定义和光路图的相关概念； 2、通过小组实验，能准确总结出光的折射定律，并熟练画出光路图； 3、通过运用折射定律，能清晰的解释出生活中的折射现象。 A 空气 水 两种现象是同时发生的 实验一：光线从空气斜射入水中 一部分被反射回空气中 一部分进入水中发生偏折 初中物理 空气到玻璃 偏折 偏折 玻璃到空气 实验二：光线从空气斜射入玻璃中 实验三：光线从水斜射入空气中 初中物理 有偏折 无偏折 有偏折 由水斜射入空气 由空气斜射入水 由空气垂直射入水 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 1、光的折射定义： 光从空气中斜射到水中（光路图） 空气 水 界面 入射光线 入射点 法 线 入射角 折射角 入射角 O 折射光线 二、探究光的折射规律 三条线的位置关系？ 两个角的大小关系？ 回顾光的反射定律： 4、在光的反射中，光路可逆。（光路可逆） 提出猜想： 1.折射光线、入射光线、法线可能在同一平面内； 2.折射光线和入射光线分居在法线两侧； 3.折射角可能小于入射角；（两角大小关系？） 4.折射角可能随着入射角的增大而增大... 设计实验 1、探究三线共面：将可折转板向后折，观察折射光线； 2、探究两角关系：多次改变入射角度数观察折射角变化。 结论1：折射光线、入射光线和法线在同一平面内（三线共面） 探究一：三线共面、法线居中 结论2：折射光线与入射光线分居在法线的两侧（法线居中） 探究二：两角关系 光从空气射入玻璃 光从玻璃射入空气 折射角<入射角 折射角>入射角 入射角 折射角 入射光线 折射光线 空气 玻璃砖 光从空气斜射入玻璃中 入射角 折射角 入射光线 折射光线 光从玻璃斜射入空气中 折射角小于入射角 折射角大于入射角 结论3：空气中的角大于玻璃中的角 结论3：光从空气中斜射入水(玻璃)时，折射光线靠近法线(折射角小于入射角)。 光从水(玻璃)中斜射入空气时，折射光线远离法线(折射角大于入射角)。(空气中角大) 结论4：折射角随入射角的增大而增大。 探究二：光从空气中垂直入射玻璃中 结论5: 光垂直射入另一种介质中，传播方向不变。 入射角00，折射角00 结论6：在光的折射现象中，光路是可逆的。 探究三：光路可逆 光的折射规律 1、折射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）； 2、折射光线与入射光线分居在法线的两侧（法线居中）； 3、光从空气中斜射入水(玻璃)时，折射光线偏向法线(折射角小于入射角)。 光从水(玻璃)中斜射入空气时，折射光线偏离法线(折射角大于入射角)。(空气中角大) 4、折射角随入射角的增大而增大。 5、光垂直入射时光的传播方向不变。 6、光的折射现象中，光路是可逆的。（光路可逆） 1、硬币再现实验 物 虚像 三、生活中的折射现象 P P' 2、折断的铅笔 插入水中的筷子会向_____偏折。 上 3、池水看起来浅，实际很深 s S′ 物 虚像 叉鱼时，要向看到的鱼的___方投叉，才能叉到鱼。 下 4、渔民叉鱼应该对着看到的鱼叉吗？ 总结：人在岸上看水中的物体，看到是物体的虚像，像的位置比物体的实际位置_____。 高 s S′ 物 虚像 总结：人在水中看岸上的物体，看到是物体的虚像，像的位置比物体的实际位置_____。 水 高 空气 物 虚像 5、人在水中看岸上的物体 一笔三折 三、生活中的折射现象 海市蜃楼 头身分离 光的折射作图练习 1、光从空气中斜射入水(玻璃)中 2、光从水（玻璃）中斜射入空气中 有一束斜射到玻璃砖的入射光线，请画出光线通过玻璃砖再进入空气的两次折射光线。 1、光通过玻璃砖时的折射情况 玻璃砖 空气 探究二 折射规 ... ...
