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课件网) 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 一、了解诗歌文学常识，有感情有节奏地朗读诗歌，翻译成现代文。 二、找意象，品意境，感受诗歌的情感。 三、掌握表现手法。 四、链接高考，学会做题。 教学目标 诗歌简介 《涉江采芙蓉 》选自《古诗十九首》。《古诗十九首》最早见于南朝萧统的《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所做，由于作者文化素质较高，又继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独特的风格、艺术成就很高。 刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”， 钟嵘《诗品》评价道：“惊心动魄，可谓几乎一字千金。” 《古诗十九首》的思想内容 1.失志伤时、人生无常的感慨。 2.世态的炎凉与人情的冷暖。 3.游子思妇们离别相思之苦。 从内容上看，主要抒写游子失志无成和思妇离别之情，突出地表现了当时中下层士子的不满不平以至玩世不恭、颓唐享乐的思想情绪，真实地从这一侧面反映出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。 以平浅质朴的文字展深情 艺术上继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，创造出一种独特的艺术风格。 出处 《文选》 作者 无名氏 时间 汉代 体裁 五言古诗 评价 五言之冠冕 意义 文人五言诗成熟的标志 背景 《古诗十九首》大约产生在东汉末年。这一时期社会矛盾极为尖锐，下层人民深受水深火热的痛苦。在上层统治阶级内部，政治腐败黑暗，外戚宦官和地方豪强垄断政治，彼此又争斗不息。 在这种情况下，一些中下层知识分子既无社会地位，又无政治前途，或为避祸，或为寻求出路，只得落魄江湖，背井离乡，辛苦辗转，走投无路，失意彷徨。他们“离乡背井，辞别父母，亲戚隔绝、闺门分离”，因而也就有了思妇的闺怨和游子的羁旅乡愁。 《古诗十九首》 汉代无名作家的作品，梁代萧统收在《昭明文选》中，因共有十九首，故题为《古诗十九首》。古诗：这是相对于近体诗而言。又称为“古风”、“古体诗”。 五言诗成熟期的代表作，刘勰说它是“五言诗之冠冕”。钟嵘称它“一字千金”。 语言朴素自然，描写生动真切，善用比兴，具有浑然天成的艺术风格。 主要写游子思乡（羁旅诗）、闺人怨别（闺怨诗）,感情特征：感伤、苦闷。 千年传情，诗意开篇 古人常借自然之物传递深情，如折柳送别、驿使寄梅、江南采莲。让我们通过这些图片，走进古人的情感世界。 荷花寄情，诗意绽放 聚焦江南采莲图片，荷花不仅是美丽的象征，更承载着古人的深情。 《涉江采芙蓉》中，主人公用荷花诉说着怎样的思念呢？ 解密芙蓉：探寻文化密码 君子之花 周敦颐《爱莲说》“出淤泥而不染”，体现了“芙蓉”品格高洁的象征意义。 爱情之花 南朝乐府《西洲曲》“莲子清如水”，“莲”谐“怜”，表爱慕之情。 佳人之花 王昌龄《采莲曲》“芙蓉向脸两边开”，以花喻人，美丽纯洁。 读诗韵 涉江采芙蓉 涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。 采之/欲遗谁？所思/在远道。 还顾/望旧乡，长路/漫浩浩。 同心/而离居，忧伤/以终老。 东汉桓帝、灵帝时，宦官外戚勾结擅权，官僚集团垄断仕途，上层士流结党标榜，“切选举、盗荣宠者不可胜数也，羡慕者并驱而追之，悠悠皆是，孰能不然乎？”在这样的形势和风气下，中下层士子为了谋求前程，只得奔走交游。他们离乡背井，辞别父母，“亲戚隔绝，闺门分离，无罪无辜，而亡命是效”。然而往往一事无成，落得满腹牢骚和乡愁。《古诗十九首》主要就是抒写游子失志无成和思妇离别相思之情，从侧面反映了东汉后期政治混乱、败坏，没落的时代面貌。 知背景 涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。 诗歌赏析 1.“芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象呈现出了一个优美、纯净的自然环境，营 ... ...
