2.1推动和平与发展 课件(共27张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

(课件网) 第二课 构建人类命运共同体 2.1推动和平与发展 1.为什么要维护世界和平 2.威胁世界和平的因素 3.如何维护世界和平 4.为什么要消除贫穷促进可持续发展 5.各国应如何消除贫穷 学习任务 维护世界和平 01 一、为什么要维护世界和平 1941年12月9日，中国共产党发表宣言指出：“中国与英美及其他抗日诸友邦缔结军事同盟，实行配合作战，同时建立太平洋一切抗日民族的统一战线，坚持抗日战争至完全的胜利。”1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，国际反法西斯统一战线正式形成。国际反法西斯统一战线的形成使第二次世界大战的形势发生变化，是世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。 思考：对上述材料反映的历史你了解多少？为什么国际上要建立发法西斯统一战线？这场那个战争有真正的赢家吗？ 一、为什么要维护世界和平 一、为什么要维护世界和平 从波及范围上看：②第二次是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 从伤亡人数上看：①战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来难以忘却的伤痛。 一、为什么要维护世界和平 思考：打结的手枪表达了世界人民对什么的追求？ ③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 《打结的手枪》是卢森堡于1988年赠送给联合国的青铜雕塑，外形为一支枪管被打成结的手枪。其寓意是不要武器，反对战争，渴望和平，表达了人们对非暴力的向往及珍惜和平的愿望。 一、为什么要维护世界和平 第二次世界大战结束后，国际社会出现了缓和的趋势，许多国家把注意力放到经济建设上，世界总体和平得以实现。 但世界真正和平了吗？当今世界存在哪些威胁和平的因素？ 阿富汗战争 俄乌战争 巴以冲突 ④世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 一、为什么要维护世界和平 ①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 ④世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 二、威胁世界和平的因素 霸权主义 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 强权政治 局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 三、如何维护世界和平 在世界上有这样一支部队，它的成员来自不同国家，但它的行动要听从联合国的指挥。得到联合国的授权，它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家或地区。但如果该国或地区的政府提出撤军要求，它就必须撤离。 这支部队不同于一般的军队，它没有战场，没有敌人，是一支政治外交部队。它在执行任务时，除进行自卫外，不得擅自使用武力，必须严守中立，不得卷入冲突中的任何一方，更不能干涉所在国内政。 思考：这支部队是什么部队，它的成立印证了当前人类是如何构建世界和平的？ 联合国维和部队 ①国际社会：以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国、派驻维和部队、签署核不扩散条约； 和平与发展 成为时代的主题。 三、如何维护世界和平 以色列对加沙造成的严重伤害，中国的立场是怎么样的？从中总结出我国是如何维护世界和平的？ ②中国角度：我国坚持对话协商、以和平手段解决国家争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 三、如何维护世界和平 在哈尔滨街头，有一座名为《放飞和平》的雕塑。它由炮身与人物两部分组成：炮身采用铸铁材质，色调灰暗，质感厚重粗犷；人物的材质为铸铜，光洁细腻，表情丰富，衣褶线条流畅。选用两种材质对比，是为了 ... ...