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2025-2026学年新人教版八年级生物上册★★4..7.3 用药与急救课件(共2课时)

日期:2025-12-01 科目:生物 类型:初中课件 查看:16次 大小:5151498B 来源:二一课件通
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    (课件网) 4.7.3用药与急救(第2课时) 2025-2026学年新人教版八年级生物上册★★4..7. 这时你应该怎么办呢?   生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害。例如,当你游泳时,发现有人溺水;当你滑冰时,发现有人不小心跌倒,发生了骨折或外伤出血。 一、紧急呼救   当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无意识和呼吸,对溺水者还要清除其口鼻内的泥沙、水草等异物,使呼吸道畅通;同时快速呼救并拨打“120” 急救电话,求助急救中心,以挽救被救者的生命。 拨打120时,我们应当描述些什么呢? 我叫李萌,住在胜利后街55号院8号楼1门103,我妈妈肚子疼,疼得晕倒了。你们快来救她! 运用简明扼要的语言描述病人的病情。 告知家庭地址及急救车到达的最佳路线。 询问等待急救车时可采取的必要救治措施。 与救护人员保持联系。 一、紧急呼救 一、紧急呼救 在等待的过程中我们可以做些什么呢? 运用简明扼要的语言描述病人的病情。 告知家庭地址及急救车到达的最佳路线。 询问等待急救车时可采取的必要救治措施。 与救护人员保持联系。   在救护车到达前,应争分夺秒采取一些必要的救治措施。   1.溺水、煤气中毒、电击和突发性的心脏病等造成的心搏骤停、呼吸骤停。   2.地震、车祸及运动不慎等造成的外伤性出血等。   心肺复苏(包括胸外按压、开放气道和人工呼吸)。   紧急止血。 思考 下列两类情况,分别采用什么救治措施? 二、心肺复苏 心肺复苏流程 二、心肺复苏 评估现场 环境安全 尽快获取AED (自动体外除颤器) 摆好被救者的体位 胸外按压、开放气道、 人工呼吸 AED自动分析心率,判断是否需要电除颤 电除颤1次,立即继续进行心肺复苏后再判断 持续进行心肺复苏 需要电除颤 不需要电除颤 被救者无意识、无呼吸或呼吸异常 立即使用AED   AED能够自动分析心律,并通过快速电击使心跳恢复正常。目前,我国许多公共场所(机场、火车站、地铁站等)都配置了AED,以保障人民生命安全。 二、心肺复苏  AED 三、溺水的自救 要保持冷静,不要惊慌,不要挣扎。应屏住呼吸,放松身体,尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势,使口鼻露出水面。 尽力抓住水中的漂浮物。 当救护者出现时,不要紧抱住救护者 不放,要听从救护者的指挥。 如果发生小腿抽筋,应采取仰泳姿势, 用手紧握脚趾,并用力向上拉,使抽筋的腿伸直。 预防溺水 不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性时不擅自下水施救,一 定不要手拉手盲目施救,要立即寻求成年人的帮助。 四、出血和止血 思考   1.什么是内出血?什么是外出血? 内出血是指体内器官的出血,一般不易诊断。如果怀疑有胸部、腹部等内出血,一定要及时去医院救治。外出血是指体表的出血,在前往医院之前,应该先做必要的止血处理。   2.外出血包括哪几类?   毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。 你能判断图中的出血种类吗? 出血时血液呈红色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血。 血液呈暗红色,缓慢而连续不断地从伤口流出。 血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出,若不及时止血,出血者会因失血过多而死亡。 动脉出血 静脉出血 毛细血管出血 四、出血和止血    思考:毛细血管或小静脉出血的处理方法是什么?   1.先将伤口冲洗干净。   2.贴上创可贴,或在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带加压包扎止血。 加压止血示意图 四、出血和止血    思考:大静脉或动脉出血的处理方法是什么? 1.要尽快拨打 “120”急救电话,紧急呼救。 2.同时用手指、止血带或绷带 ... ...

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