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10.2 常见的酸和碱(第3课时 中和反应) 课件 2025-2026学年九年级化学人教版下册
日期:2026-01-01
科目:化学
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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10.2
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2025-2026
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) 《课题2 常见的酸和碱》 第3课时 中和反应 目录 课程导入与问题提出 酸和碱反应的实验探究 中和反应原理与应用学习 课程总结与知识巩固 01 02 03 04 重点 难点 01 课程导入与问题提出 酸与碱的奥秘 根据实验猜测 ①实验1:取一条银白色金属放入试管,加无色溶液,有 大量气泡产生。 实验现象: ②实验2:将两种无色溶液混合,溶液变红。 猜测物质: 实验1可能是镁和稀盐酸反应,因为酸与活泼金属反应有气泡。 实验2可能是氢氧化钠溶液和酚酞反应,因为碱能使酚酞变红。 ※ 你能猜对参与反应的物质吗? 酸碱能否反应 酸的特性 酸的性质: 碱的特性 碱的性质:碱也有相似化学性质,能使无色酚酞变红,能与某些非金属氧化物反应。 酸有相似化学性质,能与活泼金属反应产生氢气,能使紫色石蕊变红。 常见的酸:盐酸、硫酸等。 酸在生活和生产中有广泛应用,那它能和碱反应吗? 常见的碱:氢氧化钠、氢氧化钙等。 碱在很多领域也很重要,它和酸能发生反应吗? 本节学习内容 1、反应探究 探究酸和碱是否能发生反应,通过实验观察现象。 2、知识学习 学习中和反应的定义和特点。 3、能力提升 培养观察、分析和解决问题的能力。 分析反应的原理和实质。 了解中和反应在实际生活中的应用。 增强对化学知识的理解和运用能力。 02 实验探究 酸和碱的反应 碱酸反应实验现象 实验操作:向盛有难溶性碱(如Cu(OH) 、Fe(OH) )的 试管中分别滴加稀酸。 现象1:蓝色固体逐渐溶解,溶液变为蓝色。 现象2:红褐色固体逐渐溶解,溶液变为黄色。 这些现象表明难溶性碱与酸发生了化学反应。 中和反应判断 反应前 氢氧化钠溶液是无色的碱性溶液,能使无色酚酞试液变红。 反应后 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,若发生反应,溶液的酸碱性会改变。 稀盐酸是无色的酸性溶液。 二者单独存在时,各自具有明显的酸碱性特征。 若滴加酚酞试液后红色消失,说明溶液不再呈碱性。 也可通过测量溶液的pH值等方法判断反应是否发生。 【实验10-10】如图10-15所示 1. 准备操作:取烧杯,向其中加入5mL稀氢氧化钠 溶液; 实验的步骤: 2. 指示剂添加:滴入几滴酚酞溶液; 3. 反应操作:用滴管缓慢滴入稀盐酸,同时不断搅 拌溶液; 4. 终点判断:持续操作至溶液颜色恰好变为无色。 中和反应实验 中和反应实验 中和反应微观图示 0303 中和反应 原理与应用 中和反应 酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。 中和反应是化学中重要的基本反应类型 如: 实质: 酸中的 H+和碱中的 OH-结合生成水,即 H++ OH-= H2O. 定义: 化学方程式书写 示例反应 书写方法 检查正确性:检查化学式书写、配平及条件等是否正确。 化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O. 盐酸与氢氧化钠: 盐酸(HCI)和氢氧化钠(NaOH)反应,生成氯化钠(NaCI)和水。 化学方程式为:NaOH+HCI= NaCl+ H2O. 硫酸与氢氧化钠: 硫酸(H2SO4)和氢氧化钠反应,生成硫酸钠(Na2SO4)和水。 确定反应物和生成物:明确酸和碱的种类,以及反应生成的盐和水。 配平化学方程式:根据质量守恒定律,使方程式两边原子种类和数目相等。 zhonghefany 中和反应的应用 硫酸厂的酸性废水中含有硫酸,可用熟石灰中和;印染厂的碱性废水则可加入硫酸进行中和处理,以减少环境污染。 酸雨会导致土壤酸化,影响作物生长。农民常向土壤中施加熟石灰,利用中和反应降低土壤酸性,使其适合作物生长。 胃液中含盐酸帮助消化,但过量会引起不适。医生推荐含氢氧化铝的药物,通过中和反应减少胃中盐酸,缓解症状。 蚊虫叮咬时分泌蚁酸引起痛痒,涂抹含碱性物质(如肥皂水)的溶液,可中和蚁酸,减轻不适感。 1、改良酸性土壤 2 处理工业废水 3 缓解胃酸过多 4 减轻蚊虫叮咬痛痒 0 ... ...
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