报告查询：登录或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 按 2025学年第一学期七年级期中学情调研 二、阅读与理解(50分) 语文答题卡 9.(4分) 5.(共计9分)A推荐阅读理由(2分)： 考场/座位号： 学校： 姓名： 班级： 贴条形码区 回 B推荐阅读方法(2分)： (正朝上，切勿贴出虚线方框 10.(2分)(1) 正确填涂 ■缺考标记 (2) 一、积累与运用(20分) C: D: E: 1.(1)(4分)① ② ③ ④ 11.(3分) (2)(2分) F: G: 12.(4分) 2.(8分)(1) (2) 6.(3分)A: (3) (4) B: (5) (6) C: (7) (8) 3.(3分)选择 13.(4分) 7.(3分) 理由： 8.(3分) 14.(5分)(1) (2) (3) 4.(3分)(1)标点处： (4) (5) (2)语言表达处： (3)格式处： 15.断句两处(2分)：偶见藤床上有渊明诗因取读之欣然会心 囚囚■ 囚囚■ ■ ■ ■ 16.翻译(1)(2分) 口 (2)(2分) 17.(4分) 三、写作与表达(50分) 18.题目书写勿忘。 题目： m ▲900 囚■囚 囚■囚 ■2025学年第一学期七年级期中语文参考答案 一积累与运用（20分） 1.（1）（4分）①贮 ②歧 ③cháng ④少 （2）（2分）示例1：以笔触镌刻梦想，绘就最美丽的轨迹； 示例2：以笔端书写心声，架起沟通时的桥梁； 示例3：以笔杆传递温暖，凝聚班集体的力量。 2. （8分） （1）影入平羌江水流 （2）闻道龙标过五溪。 （3）枯藤老树昏鸦 （4）水何澹澹 （5）择其善者而从之 （6）海日生残夜 （7）学而不思则罔 （8）思而不学则殆 3. （3分） 示例1：选择A 理由 ①客观介绍：命名为“竹梦中队”的班徽主图由熊猫、书籍、竹子、太阳、小鸟等元素构成，背景为山脉，外环镶嵌“坚忍不拔、乐学善思”八字标语；整体由内圆与外圆构成，并以绿色为主色调。（1分，有列举两种及以上构图元素即可） ②设计寓意：熊猫作为深受喜爱的动物，代表着同学们的童真与活力，它认真看书的形象，凸显出班级“乐学善思”的口号；山脉代表着坚韧、稳重；竹子是班名“竹梦”的核心元素，寓意高洁、正直；太阳象征着希望和光明；飞鸟代表着自由和梦想；整个班徽寓意班级学生活泼聪慧、活力满满、坚忍不拔、乐学善思、刚正不阿，如劲竹如飞鸟勇敢逐梦，如太阳充满希望，前途一片光明。故我选A。（2分，整个班徽寓意的表述要有） 示例2：选择B 理由 ①客观介绍：命名为“启航中队”的班徽主图由航船、船帆、海浪、海鸟等元素构成，外环镶嵌“勤学、善思、优雅、文质”八字标语和两串金色麦穗；整体由内圆与外圆构成，以蓝色为主色调。 ②设计寓意：海浪翻涌，是知识海洋里的挑战与机遇；帆船昂扬，象征班级如无畏航船，满帆待发；海鸥翱翔，代表着自由与希望。此班徽设计能激励班级每位同学在成长路上，以团结为帆用拼搏作桨，向着梦想彼岸不惧风雨、奋勇前行。故我选B。 4.(3分) （1）标点处：“班风”与“学风”之间用顿号； （2）语言表达处：“拙见”改为“高见”； （3）格式处：“敬爱的王老师”称谓要顶格书写； 二、阅读与理解（50分） 5. A推荐阅读理由（2分；只要推荐理由合理即可） 示例1：温情与批判交融，既有《从百草园到三味书屋》的童趣，也有对封建礼教的犀利反思，能让读者在阅读中提升思辨能力； 示例2：温馨与理性并存，书中既有对童年的美好回忆，也有对社会的强烈抨击，能让读者在阅读中获得温暖、智慧与力量，思考人性与时代的问题。 示例3：具有文学与思想价值，语言朴素直击要害，展现人性多面，激发对知识与社会责任的思考，能让读者在阅读中重建自己的价值体系。 5. B推荐阅读方法（2分） 示例1：阅读《从百草园到三味书屋》建议精读。作者在告别百草园时，为何连用两个感叹句，表达那样强烈的不舍之情？这就需要细读后文所写“我”在三味书屋的经历才能体会，原来百草园的自由与快乐是那么珍贵；此处的精读要做到细品。 示例 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
