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2.2《谋求互利共赢》 课件 (共27张PPT)2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

日期:2025-11-26 科目:政治 类型:初中课件 查看:38次 大小:136740057B 来源:二一课件通
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(课件网) 新课导入 世界气象组织在2025年5月28日发布的最新气候报告中指出,2025年至2029年间,有80%的可能性会出现有记录以来的“最暖年份”。 今天,就让我们从气候问题出发,探讨如何在更大的格局下实现合作,寻求共同生存与发展的智慧。 我们刚刚经历了有记录以来最热的十年。很遗憾,世界气象组织这份报告指出,未来几年没有暂缓迹象,这意味着我们的经济、日常生活、生态系统和地球将承受日益严重的负面影响。 ———科·巴雷特(世界气象组织副秘书长) ———地球“高烧”不退,谁能独善其身? 自主导学 1、 人类面临的全球性问题和影响 2、为什么要构建人类命运共同体? 3、★面对全球性挑战,国家应该怎么做? 4、★如何构建人类命运共同体? 地球“高烧”不退,谁能独善其身? 01:为什么我们必须“组队”应对全球危机? 02:你我如何成为“地球合伙人”? ———应对全球性问题 ———关心共同命运 为什么我们必须“组队”应对全球危机? 人类面临的全球性问题 除了气候变化,还有哪些人类面临的全球性问题? 经济增长动能不足 贫富分化日益严重 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 气候变化 人类面临的全球性问题 针对全球性问题,几位同学展开了讨论: 感觉经济越来越差了,好担心以后毕业即失业啊。 国际局势动不动就紧张,还有恐怖主义,真让人没有安全感。 一场突如其来的大病,就能让所有人的生活乱套,太可怕了。 这说明全球性问题会造成了什么影响? 1、人类面临的全球性问题和影响(P23) ①问题:世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 ②影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。 课堂笔记 新闻资讯【美国篇】 据美国广播公司2025年5月报道,截至目前,强风暴已造成至少28人死亡,其中肯塔基州19人、密苏里州7人、弗吉尼亚州2人,另有多人受伤。 2025年8月,据美国国家飓风中心数据显示,目前“艾琳”为二级飓风,风速最高可达每小时155公里。飓风在途经海面掀起高达6米的巨浪。 2025年10月,美国有线电视新闻网称,“梅丽莎”已升级为5级飓风,预计将在牙买加登陆,并可能造成“毁灭性”后果。 资讯 1 资讯 2 资讯 3 新闻资讯【日本篇】 日本是一个典型的海洋型岛国,约90%的人口与经济活动集中在沿海地区。 根据日本气象厅长期观测: 想一想:美国能独自应对飓风吗?日本能独自应对海平面上升吗? 过去100年间日本近海海平面平均上升约15~20厘米若全球变暖持续,至2100年预计将再上升约60~80厘米。 飓风的能量源于广阔的海洋,其路径和强度受全球气候系统影响,非一国之力可以控制。海平面上升是由全球变暖导致极地冰川融化造成的,根源在于全球范围的温室气体排放,日本无法独力解决。 国际热点:美国两次退出《巴黎协定》 2017年,特朗普首次就任总统后宣布退出协定,并于2020年正式生效,理由是“损害美国经济”(2021年重返协定)。 2025年1月20日,特朗普再次就任总统首日签署行政令,宣布美国将退出《巴黎协定》,并计划撤销拜登时期的车辆减排政策。(2026年1月27日正式生效) 国际热点:美国两次退出《巴黎协定》 (1)你如何看待美国特朗普政府两次宣布退出《巴黎协定》?会导致什么后果? (2)面对全球性问题我们应该采取怎样的态度? 提示:相互推诿、逃避责任。这将导致全球减排努力受挫,气候问题更加复杂,积重难返,最终造成自然环境和社会环境的恶化,给全人类带来灾难。 提示:采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决 ... ...

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