统编版三年级语文上册第二单元测试卷（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 三年级语文上册第二单元测试卷 一、基础知识。 (34分) 1. 字音识记。 (6分) (1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )。 A.挑拨 挑明 B.歌曲 弯曲 C.卧铺 铺开 D.赠送 曾经 (2)下列汉字最有可能和“缤”字读音相同的一项是( )。 A. 缩 B. 淙 C. 滨 D. 综 2.看拼音,写字词。(7分) (1)远上hán( )山石 jìng( )斜。 (2) pū mǎn( )法国梧桐 cán yè( )路上,图案的 shuǐ ní( )的pái liè( )。)并不guī zé( )。 3. 词语训练。 (12分) (1)在括号里填上恰当的量词。(6分) 一( )雨靴 一( )落叶 一( )地毯 一( )邮票 一( )大雁 一( )钥匙 (2)按要求给下面的词语分类。(填序号)(6分) ①炎热 ②天寒地冻 ③姹紫嫣红 ④凉爽 ⑤白雪皑皑 ⑥层林尽染 ⑦暖和 ⑧金桂飘香 ⑨骄阳似火 描写春天的词语：_____ 描写夏天的词语：_____ 描写秋天的词语：_____ 描写冬天的词语：_____ 4.按要求完成句子练习。(9分) (1)我走在院墙外的水泥道上。 (改变词语的顺序，意思不变)(2分) _____ (2)秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子) 春天的雨，带给大地的是一曲_____的歌，带给_____的是一首_____的歌。 (2分) (3)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ①“萧萧梧叶”让我想到的景象是_____，因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。(2分) ②诗句中的“_____”字体现了诗人在异乡漂泊，“_____”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。(3分) 二、根据所学内容填空。(12分) 1.停车坐爱枫林晚，_____。 2. “_____，正是橙黄橘绿时”一句，诗人含蓄地赞扬了刘景文的_____，同时比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是_____的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。 3.《铺满金色巴掌的水泥道》，“金色巴掌”指的是_____。作者用优美的语言表达了对门前的水泥道的_____之情。 4.秋天的雨给植物带来了_____，给果实带来了_____，给小动物带来了_____。 5.《听听，秋的声音》这首诗具体写了秋天的_____种声音，其中“唰唰”是_____的声音；秋风掠过田野，送来_____。 三、口语交际。(6分) 秋天是一个外出游玩的季节。凯尔哥和凯尔弟开始计划出去游玩了。凯尔哥让凯尔弟准备好塑料袋、水等物品,可凯尔弟却说:“什么也不用，只要带好钱就行了。”你认为凯尔弟说得有道理吗 你能告诉他游玩前和游玩时要注意哪些问题吗 _____ _____ 四、阅读。 (23分) (一)秋天的雨(节选)(10分) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的_____。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的_____。 金黄色是给田野的，看，田野像_____。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频 。 1.按原文内容填空。(2分) 2.这段话是围绕哪句话来写的 用“____”画出来。 (2分) 3.用“﹏”画出选文中的一个比喻句，这句话是把_____比作_____。(3分) 4.选文具体描写了秋天里_____、_____、 和_____、_____的样子，让我们仿佛看到了一个_____的秋的世界。(3分) (二)(13分) 秋天和春天一样，也有自己的工作日程表。不过，秋天的到来和春天的到来正好相反，秋天是从空中开始的。(甲)首先，树梢上的叶子最先变色，一点点变黄，变红，变褐。 秋天，阳光没有那么充足了，叶子开始枯萎，不久就失去了碧绿的颜色。枝条上长着叶柄的地方，也开始衰落，有时，在无风的日子里，有些树木的叶子也会自动飘落下来。 于是，一片片黄色的桦树叶，红色的白杨树叶，都会一下子离开自己的枝条，纷纷 ... ...