【新教材核心素养】4.2 工业 第2课时（课件+教学设计+导学案）含答案-人教版地理八年级上册

/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科 4.2《中国的工业》导学案 姓名：_____ 班级：_____ 时间：_____ 【新课标要求】 了解我国工业的主要分布及原因； 知道我国主要的工程，如东数西算，西气东输等； 运用实例，说出我国工业发展的影响及我国为消除影响做出的改变； 培养读图分析能力和信息、资料的搜集、整理、交流的能力。 【学习目标】 人地协调：通过分析工业布局对资源利用和环境保护的影响，让学生树立合理发展工业、实现人地协调的观念。 综合思维：引导学生从自然、社会经济多个角度，综合分析影响工业分布的因素，培养学生全面、系统地思考问题的能力。 区域认知：通过图释导学，引导学生阅读地图，说出我国工业分布的特点。 地理实践力：运用资料说出我国工业分布特点和发展成就；了解科技促进工业低碳发展状况。 【重难点】 重点：我国工业分布的主要特点，集中于东部沿海和长江沿线地区；影响工业分布的四大区位因素———原料、交通、市场、劳动力。 难点：综合运用多种地理要素，解释不同工业类型在空间布局上的差异；理解科技发展如何推动工业向低碳化、智能化转型，实现人地协调发展。 【课前预习———你相当可以】 活动一：读P97文字，回答下列问题 1.中华人民共和国成立之初，我国的工业主要集中在 东北地区 和 沿海 少数几个城市。几十年来，我国一方面充分发挥沿海地区原有的 工业基础 优势，另一方面在内陆地区 大力加强 工业建设。 2.从工业类型看，自然资源的开采、原材料的加工等，多集中在我国 中西 部一些资源丰富的地区；机械设备、电子产品等的生产多集中在 东部沿海 地区。 活动二：读P97 图 4.16 中国各省级行政区工业增加值的全国占比及主要工业城市，回答下列问题。 1.从工业增加值看， 东部沿海 地区和 长江 沿线地区明显高于其他地区，合计约占全国的 80%。我国重要的工业城市集中分布在这两个地区。 活动三： 1.人类正面临 全球变暖 的严峻挑战。工业品生产和消费过程中排放的 二氧化碳 是导致全球变暖的主要因素。 2.加快发展科技含量 高 、资源消耗 低 、环境污染 少 的 低碳 工业，不仅是应对全球变暖的需要，也是我国推动绿色发展，促进 人与自然 和谐共生的需要。 3.降低工业生产过程中的能源 消耗 ，优化 能源 结构 ，是我国工业低碳发展的重要途径。 活动四：读P99文字和图 4.17 中国万元国内生产总值①能源消费量，回答下列问题。 1.为此，国家不断增强 科技创新力度 ，通过提高 能源转化效率 、用 低碳 能源替代 化石 能源、发展 高技术 产业等，促进工业向 低碳 转型。 【课中探究———和小伙伴一起】 探究一：工业分布的区位条件 理想的工业区位：充足的原料、动力；质高价廉的劳动力；前景广阔的市场；便利的交通。 目的：低投入、高产出，以花费最低的生产成本获得最高利润 工业在选址的时候常见的区位因素有两大类型： （1）自然因素：地形、河流、气候、原料、动力等。如盆地地形由于静风频率较高，不太适宜布局空气污染性工业。如需要大型水电和火电的工业，一般要靠近水电或者火电动力站。水体污染性工业需要布局在河流下游。 （2）社会经济因素：政策、劳动力、交通、科技等。减税和相关福利政策是很多工业选址考虑的重要因素；劳动力的数量和素质对企业的发展和成长非常重要；工业的发展由于需要有大量原料和产品的流动，所以交通的作用不言而喻；科技在当前的社会对工业的转型起到明显的促进作用。 工业在选址的时候要考虑很多区位因子，往往在经济利益的原则下，工厂会花最小的成本去获取更高的利益。但是在不同的主导区位因素下，往往会形成不同类型的工业布局。 主要分为： 原料 导向型、 劳动力 导向型、 动力 导向型、 市场 导向型和 技术 导向型。 探究二：我 ... ...