3.3 用橡皮筋驱动小车随堂练习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．用橡皮筋驱动小车，下面表述正确的是（ ）。 A．橡皮筋缠绕的方向与小车行驶的方向一致 B．橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越近 C．橡皮筋缠绕在车轴，产生的弹力可以驱动小车 2．研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车运动距离”这个问题时，下列橡皮筋缠绕的圈数中，更合理的是（ ）。 A．1圈、2圈、3圈 B．1圈、6圈、11圈 C．6圈、12圈、24圈 3．用橡皮筋做动力制作小车时，会发现橡皮筋缠绕的方向与小车行驶的方向（ ）。 A．相同 B．相反 C．没有关系 4．科学拓展课中，惯惯正在制作一架橡皮筋飞机，橡皮筋在（ ）时产生的弹力最大。 A．自然状态下 B．缠绕了50圈且没断 C．缠绕了100圈且没断 二、填空题 5．选择用橡皮筋驱动小车，绕橡皮筋时，轮胎的转动方向与橡皮筋的缠绕方向 ，小车运动时，轮胎的转动方向与橡皮筋的缠绕方向 (填“相同”或“相反”，上同)。 6．受到外力作用时，橡皮筋、弹簧等物体( )会发生改变。在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫( )。 三、判断题 7．用橡皮筋作动力驱动小车，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间就越长，小车行驶的距离越远。( ) 8．在一定范围内，将橡皮筋拉得越长，它产生的弹力越大。( ) 9．橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向有关。( ) 四、实验题 10．下面是研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系”的实验数据。 (1)从实验记录看，小车行驶距离最长的是（ ）。 A．橡皮筋缠绕6圈时 B．橡皮筋缠绕4圈时 C．橡皮筋缠绕2圈时 (2)橡皮筋驱动的小车在地面行驶的过程中速度会越来越慢，这主要是因为（ ）。 A．小车受到了重力影响 B．橡皮筋的弹力越来越大了 C．橡皮筋的弹力越来越小了 (3)通过观察发现，小车行驶方向和橡皮筋缠绕的方向（ ）。 A．相同 B．相反 C．有时相同，有时相反 (4)根据上述实验数据可知，在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的力越( )，小车行驶的距离越( )；橡皮筋缠绕的圈数越少，产生的力越( )，小车行驶的距离越( )。 《3.3 用橡皮筋驱动小车随堂练习》参考答案 题号 1 2 3 4 答案 C C B C 1．C 【详解】A．橡皮筋缠绕的方向与小车行驶的方向是相反的。当松开橡皮筋时，橡皮筋要恢复原状，会产生一个与缠绕方向相反的力，从而推动小车向相反方向运动，所以选项A错误。 B．橡皮筋缠绕的圈数越多，弹性势能转化为小车的动能就越多，小车行驶的距离就越远，而不是越近，所以选项B错误。 C．把橡皮筋缠绕在车轴上，拉长橡皮筋时，橡皮筋产生弹力。当松开橡皮筋时，弹力会作用在车轴上，从而驱动小车前进，所以选项C正确。 故选：C。 2．C 【详解】用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。在研究橡皮筋缠绕的圈数与小车运动距离的关系时，圈数不能太少，并且几组实验要成比例，6圈、12圈、24圈较合适，因此C符合题意。 3．B 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。它的方向跟使物体产生形变的外力的方向相反。因此用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋的缠绕方向与小车运动方向相反。 4．C 【详解】在一定的限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大；橡皮筋缠绕的圈数越少，它的弹力越小，所以橡皮筋在缠绕了100圈且没断时产生的弹力最大。故选C。 5． 相同 相反 【详解】在一定的范围内，橡皮筋绕的圈数多，它的弹力大，小车行驶得远；橡皮筋绕的圈数少，它的弹力小，小车行驶得近。绕橡皮筋时，轮胎的转动方向与橡 ... ...
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