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课件网) 第一课时 小猴子下山 17 统编版小学语文一年级下册课文5第十七课 任务一 猴王点将，开篇启智。 猴 hóu 我会认 组词：猴子 猴年马月 造句：猴子最喜欢的水果是香蕉。 第一课时 小猴子下山 17 学习举措一 课文寻径，脉络梳理。 5 自由朗读课文，要求： 1.读准字音，读通句子。 2.给课文的每个自然段标上序号。 3.小猴子下山去了哪些地方？用“_____”画出来。 1 2 3 4 小猴子下山 去过哪些地方呢？ 你能用“先……再……然后……最后……”的句式来说一说小猴子下山的路线吗？ 玉米地 瓜地里 桃树下 树林边 你能用“先……再……然后……最后……”的句式来说一说小猴子下山的路线吗？ 小猴子先来到一块 ，再来到一棵 ，然后来到一片 ，最后走到了 。 玉米地里 桃树下 瓜地里 树林边 学习举措二 场景深耕，故事精析。 学习举措二 场景深耕，故事精析。 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 1.自由读第一自然段。 2.用波浪线小猴子看到了什么。 3.用“○”圈出小猴子的动作。 ﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏ 见闻回溯 他看见玉米结得又大又多 多音字 jiē jié （ 结果 ） （ 结束） 表示植物长果实 结 见闻回溯 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个扛着往前走。 见闻回溯 又大又多 又…又… 又香又甜、 又白又软、 又高又壮 …… 又大又红 又大又圆 又~又~词语，你还能想出几个？ 行动解读 识记生字 双手分开 拓展积累：掰（ ） bāi 掰 行动解读 识记生字 扛 拓展积累：扛（ ） kánɡ 扛木板 扛沙袋 小猴子走到哪里 看见什么 做了什么 还原场景 学习举措三 场景深耕，故事精析。 结合课本，朗读第2自然段，小猴子看到了什么，做了什么呢？ 小猴子看到之后怎么做的？ 再读课文 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 满树的桃子 满天的星星 满桌的饭菜 扔 摘 扛 扔 摘 捧 抱 pěnɡ rēnɡ zhāi bào kánɡ 动作演示 小猴子走到 ， 看到了 的 ， 就 ， 。 猴 掰 结 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追 小猴子摘桃子游戏 学习举措四 书写生字 感受规律 （高兴） （长高） 上中下结构 上下结构 （兴趣） （尽兴） 将小猴子下山的故事表演讲给爸爸妈妈听，重点表演出小猴子的动作。 作 业
