第8组 文字之妙--2026北京中考语文专题练（学生版+教师版）

中小学教育资源及组卷应用平台 2026北京中考语文专题 第8组 文字之妙 2025朝阳二模 如何让作文有真情实感又令人印象深刻？针对这一问题，班级语文学习小组制作了“作文锦囊”。请你根据小组成员的意见完善。 1．小组成员准备从书法作品中搜集单字组成“作文锦囊”的封面,对于“文”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致”的原则，选择最恰当的一项（2分）（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】观察图片可知封面文字为楷书。C选项为楷书。故选C。 作文锦囊一 寻找“抓手” 阅读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，我们一下子就被碧绿的菜畦、光滑的石井栏和桂花树上的蝉蜕所吸引；阅读 的《济南的冬天》，我们发现在作者的笔下薄雪会害羞，垂柳喜欢在水里“照个影儿”；阅读汪曾祺的《昆明的雨》，我们的脑海里总会浮现那些鲜香诱人的菌子，比如牛肝菌、青头菌、鸡 菌……这些实实在在的事物，因作者的细致观察和特殊情感而充满灵性。在阅读的过程中，借助这些具体可感的事物，我们仿佛置身于作者所营造的场景和氛围之中，从而深切地体会到作者的情感。 想一想，你在写文章时，是否也找到了这样的“抓手”呢？ 2．在上面文段横线处补写作者名。（1分） 3．小组成员想用一个成语替代文段中画横线的部分。下列成语最恰当的一项是（2分）（ ） A. 身临其境 B. 乐在其中 C. 触景生情 D. 目眩神迷 4．你查阅《现代汉语词典》得知“抓手”的意思是“比喻进行某项工作的入手处或着力点”。结合“作文锦囊一”的内容，你认为“抓手”一词在这里指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。（2分） 【答案】2．老舍 3．A 4．示例：写作文时，可作为入手处或着力点的具体的、蕴含着情感的事物 【解析】 3．画线句强调身处特定的场景之中，这与“身临其境”的意思相符。故选A。 作文锦囊二 捕捉细节 生活中，如果有人让你念念不忘，该如何写下来呢？ 让朱自清难忘的是父亲的背影。他先描摹父亲的穿着，“黑布小帽”“黑布大马褂”“深青布棉袍”，有颜色，有质地；再刻画父亲的动作，“蹒跚地走”“肥胖的身子向左微倾”。父亲的背影看起来是笨拙的。让萧红难以忘怀的是鲁迅先生的日常。鲁迅先生“笑得连烟卷都拿不住”，甚至“笑得咳嗽起来”；他走路很轻捷，“抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去”。因为萧红对先生有着深厚的情节，所以她只将这些常人看来琐碎的细节连缀成章，便清晰地勾勒出鲁迅形象的轮廓。 文章中人物的细节可以是喜极而泣时眼角的一滴泪，也可以是 ，还可以是母亲劳动后衣服上的汗渍。这些细节使人物的出现有画面感，使人物形象更具体，更能传递出作者对人物的情感。因此，当我们要写一个念念不忘的人时，不妨认真观察，带着真情去捕捉人物特有的细节，在细节中真实地呈现人物的样子。 5．小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法不正确的一项是（2分）（ ） A. 因为表达的是“不灵巧”的意思，所以“笨拙”一词中没有错字。 B. 因为表达的是“轻快敏捷”的意思，所以“轻捷”一词中没有错字。 C. 因为表达的是“深藏心底的感情”的意思，所以“情节”一词中没有错字。 D. 因为表达的是“细小而繁多”的意思，所以“琐碎”一词中没有错字。 6．请你根据语境和生活体验，帮小组成员在横线处补写恰当的内容。（1分） 答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】5．C 6．示例：洗得微微发白的蓝色衬衫 【解析】 5．根据选项“深藏心底的感情”与文段中“萧红对先生有着深厚的……”等信息可判断该词应写作“情结”。故选C。 作文锦囊三 ... ...