2025-2026学年人教版二年级数学上册3.1 平均分——包含 课件（共24张ppt）

(课件网) 三 1～6 的表内除法 平均分———包含 图中的同学们在做什么？ 新课导入 6 颗糖 6 1 5 6 2 4 6 3 3 把 6 块糖分成 3 份，可以怎样分？ 1 1 4 新知探究 把 6 块糖分成 3 份，可以怎样分？ 1 2 3 把 6 块糖分成 3 份，可以怎样分？ 2 2 2 1 1 4 ① 1 2 3 ② 2 2 2 ③ 每份都是 2 颗糖。 同样多 不同样多 2 2 2 ③ 每份都是 2 颗糖。 同样多 每份分得同样多，叫平均分。 这 6 颗糖还可以怎样平均分？ 每份分得同样多，是平均分。 把这 6 颗糖平均分成 2 份，每份 3 颗。 把这 6 颗糖平均分成 6 份，每份 1 颗。 想一想，生活中哪些事情上会出现平均分的情况。 小伙伴来我家做客，我给小伙伴们 分零食的时候要平均分。 体育课上老师带领我们做游戏，分组的时候 要平均分，这样每组人数同样多才公平。 8 袋饼干，每 2 袋一份，能分成几份？ 每 2 袋一份，分了 这样的（ 4 ）份， 正好分完。 每份都是 2 袋，这是平 均分。 平均分———包含 圈一圈：12 袋饼干，每 3 袋一份，能分成几份？ 12 袋饼干，每 3 袋一份，能分成（ 4 ）份。 8 袋饼干，每 2 袋一份，能分成 4 份。12 袋饼干，每 3 袋一份，能分成 4 份。 你有什么发现？ 分的总数不同，每份 分的数量也不同。 （ ） 1. 哪些分法是平均分？在（ ）里画“ ”。 （ ） （ ） （ ） 知识运用 2. 圈一圈，填一填。 （1）10 根小棒，每 2 根一份，能分成（ 5 ）份。 每 5 根一份，能分成（ 2 ）份。 （2）16 个杯子，每 2 个装一盒，可以装（ 8 ）盒。 16 个杯子，每 4 个装一盒，可以装（ 4 ）盒。 16 个杯子，每 8 个装一盒，可以装（ 2 ）盒。 你有什么发现？ 3. 一共有 16 片枫叶，每 4 片一份， 平均分成了 4 份。 ———包含 一共有 16 片枫叶，平均分成 4 份， 每份 4 片。 ———等分 通过这节课的学习，你有什么收获？ 无论分的结果如何，每份分得 同样多，就叫平均分。 平均分中的包含问题一般用圈 一圈的方法解决。 总结反思 课后请同学们在家中找一些小物品，并尝试将它们平 均分。 课后活动