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课件网) 延安，我把你追寻 24 语文 四年级 上册 * 任务： 听我朗诵延安精神 当黄土高原的风掠过岁月的沟壑，延安的窑洞依然闪烁着理想的光芒。那是中国革命的灯塔，是无数先辈用热血浇筑的精神家园。今天，让我们踏上时光的列车，穿越历史云烟，去追寻延安那永不褪色的红色记忆，感受信仰在黄土地上生长的力量。 说说你知道的延安 作者简介 祁念曾，河南洛阳人，笔名祁星，中共党员。1968 年从北京大学中文系毕业后，他在多岗位任职，曾任《红旗》杂志社记者等。他创作颇丰，发表诗歌 500 余首，诗集、散文集等著作众多。其作品多次获奖。 学习提示 ① ② ③ 探究诗歌标题 作者在追寻什么？ 为什么要追寻？ 怎么追寻？ 延 昔 茅 炕 旦 媚 认读生字 发音分析 延 前鼻音 旦 炕 后鼻音 yán dàn kàng huáng 煌 茅 上小下大。撇在书写时要尽量伸展。 máo 默读诗歌，将每一小节的意思连一连。 第1小节 延安翻天覆地的变化和日新月异 的科技进步 第2小节 描写作者回延安的愉快心情 第3、4小节 追寻延安的光荣历史 第5、6小节 时代呼唤延安精神 学习要求： 1.独立连一连，结合资料想一想。 2.在小组中说一说自己这样选择的依据，然后分工汇报。 导 学 单 读诗歌第1~2小节,思考作者追寻了哪些地方。作者实际上是在追寻什么 结合你知道的相关资料,说说你的理解。这里运用了什么修辞手法 读的时候应该注意什么 追寻你，延河叮咚的流水， 追寻你，枣园梨花的清香。 追寻你，南泥湾开荒的镢头， 追寻你，杨家岭讲话的会场。 诗人追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方，其实是在追寻什么？ 追寻那段艰苦而美好的岁月 追寻伟人的革命足迹 追寻延安精神 著名的歌曲《南泥湾》就是歌颂三五九旅的。讲“开荒的 头”，实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 追寻你，南泥湾开荒的 头， 有感情地大声朗读诗歌第3-5小节。 一排排／高楼大厦／像雨后春笋， 一件件／家用电器／满目琳琅； 我们／永远／告别了／破旧的茅屋， 却忘不了／延安窑洞／温热的／土炕。 宇宙飞船／探索／太空的／奥秘， 电子计算机／奏出／美妙的／交响； 我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车， 却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。 家电电器 忘不了 宇宙飞船 电子计算机 丢掉 脊梁 发扬延安精神 什么是延安精神？ 延安精神就是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，革命队伍内互相爱护、互相关心的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。 我们毫不犹豫丢掉了 老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 延安，/你的/精神/灿烂辉煌！ 如果/一旦/失去了你啊， 那就/仿佛/没有了/灵魂， 怎能向/美好的/未来/展翅飞翔 作者追寻着延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。 高铁 蛟龙号 中国天眼 无论是高铁的快速发展，蛟龙号的下潜还是中国天眼的建设，都是因为我们有着自力更生、艰苦奋斗的精神，因为我们团结一心、奋发图强。这些都是延安精神的延续。 作者追寻着延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。 作者只是简单地寻找延安精神么？有什么希望？ 全诗以“追寻”为线索，追忆、歌颂并呼唤延安精神，警示人们在社会主义现代化建设的今天，“自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务”的延安精神仍然是我们重要的精神支柱，需要继承和发扬。 归纳中心 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 追寻 延安精神，自力更生、奋发图强、艰苦奋斗、全心全意为人民服务、团结一心…… 延安精神 结构梳理 （ ）的流水 （ ）的茅屋 （ ）的交响 （ ） ... ...
