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课件网) 2025年7月22日17时30分许，李某某驾驶白色哈弗SUV，经过防城港市防城区江山镇某一狭窄村道时，与驾驶黑色奔驰SUV的侯某某因会车问题发生争议。李某某拒绝了侯某某要求其退行的不合理让道要求后，侯某某从车上拿出一本印有“行政执法”字样的证件，向李某某亮证，并有随车人员说出李某某的姓氏和住址。事后，李某某曾向有关单位反映问题但未获满意答复，于7月31日将其行车记录仪上的视频上传互联网，引发广泛关注。后经调查，侯某某非公职人员，8月5日，她因该行为被处行政拘留五日。 公民应如何通过合法途径反映问题？ 农村公路惊现证件侠 依法参与民主生活，依法维护自身的合法权益。 导入新课 3.2 参与民主生活 第三课 追求民主价值 行使民主权利 1.公民参与民主生活的内涵、要求 2.公民参与民主生活的途径？ 1.公民参与民主生活 没人管，我也不想多事 你们选，反正轮不到我 ①公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 你不管、我也不选，这样行吗？原因是什么？ 原因(重要性） 内涵 ②公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 依法信访 图中哪种参与民主生活的方式才是正确的？为什么？ 暴力信访 要求 ③公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 思考：漫画反映公民参与民主生活时存在什么问题？从中得到了什么启示？ 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 内涵 要求 1.公民参与民主生活的内涵、要求、必要性 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 必要性 有利于保障公民权利，增强民主意识； 有利于社会主义民主政治建设。 意义 社会发展 实现经济高质量增长，推动产业升级和技术创新。 经济发展 生态文明 国家治理 改善民生福祉，提高人民生活水平，促进社会和谐。 加强生态环境保护，推动绿色发展，建设美丽中国。 提升国家治理能力，增强社会治的有效性和公平性。 “十五五”规划（2026-2030年）是中国在“十四五”规划基础上，向2035年基本实现现代化的重要衔接规划。也是中国实现第二个百年奋斗目标的重要阶段，旨在推动经济社会高质量发展。“十五五”规划的主要目标包括: “十五五”规划 课堂探究 思考：“十五五”规划对我们国家发展特别重要，也与我们每个人的生活息息相关，作为中国公民，我们可以通过什么方式参与制定这份规划？ “十五五”规划的制定，离不开能代表人民发声的代表们（包括从社区代表到各级人大代表）。 1.这些代表们可以通过什么方式产生 2.这些代表能在“十五五”规划相关工作中发挥什么作用？ 3.这体现了民主选举和“十五五”规划有怎样的联系？ 探究1 民主选举 汇聚民意民智；参与审查监督；提供专业建议；凝聚社会共识。 民主选举是我们参与国家事务管理的第一步，每个人手中的选票，都代表着我们对国家发展的一份期望。让我们有机会选出能传达自己想法的人，参与到“十五五”规划等国家大事的讨论和决策中 。 民主选举为“十五五”规划的制定和实施提供了坚实的民主基础和保障。保障人民当家作主的权利。 选出“规划制定的代言人” 选民角度 选民 县、乡两级代表 选民 选民代表 县级以上代表 候选人 候选人角度 一个岗位 一个候选人 候选人 一个岗位 多个候选人 （1）民主选举 A.地位： B.形式： 人民实现民主权利的一种重要形式。 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 注意：县、乡二级人大 ... ...
