微专题1 植物的三大生理活动模型建构及有机物质量的变化 (共46张PPT) 2026年中考生物学一轮教材梳理（济南版）

(课件网) 微专题1 植物的三大生理活动 模型建构及有机物质量的变化 一、叶片模型建构 如图A、B、C表示某植物三个不同的生理活动。 【方法指导】 生理活动的判断：看箭头与对应的物质 ·二氧化碳进，氧气出———光合作用 ·氧气进，二氧化碳出———呼吸作用 ·水蒸气出———蒸腾作用 【模型分析】 (1)图中A表示的生理活动为_____，此过程发生的场所是 _____。 (2)图中B表示的生理活动为_____，此过程是植物根吸收 的水分通过导管向上运输的动力；植物体通过此过程散失水分 的主要器官是___。 (3)图中C表示的生理活动为_____，植物通过此过程产生 有机物，通过筛管向下运输，一部分用于维持生命活动，一部 分贮存起来。 呼吸作用 线粒体 蒸腾作用 叶 光合作用 二、曲线模型建构 1．叶片及曲线模型 (1)二氧化碳吸收量/释放量曲线 及解读 ①ab/hi段：夜间无光照，植物只进行_____作用，二氧化碳释 放。 ②bc/gh段：光合作用强度__呼吸作用强度。二氧化碳释放量 逐渐减少，一部分呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用利用。 ③c、g点：光合作用强度___呼吸作用强度，即呼吸作用释放 的二氧化碳刚好被光合作用吸收，此时二氧化碳吸收量为0， 植物表现为既不吸收也不释放二氧化碳。 呼吸 < ＝ ④cg段：光照继续增强，光合作用强度__呼吸作用强度，植物 从外界吸收二氧化碳用于光合作用，且吸收量逐渐增多。 ⑤d点：通常处于中午之前，此时光合作用达到当天的_____水 平，二氧化碳吸收量达到_____，植物积累有机物的速率_____。 ⑥de段：中午光照过强、温度升高，植物为减少水分散失气孔 部分关闭(“午休”现象)，导致二氧化碳吸收量下降，但光合 作用强度仍__呼吸作用强度。 > 最强 最大值 最快 > (2)活动强度曲线及解读 无光：叶进行_____和_____作用；有光：叶进行_____、_____、 _____作用 呼吸 蒸腾 呼吸 蒸腾 光合 ①0时(a点)：无光照，植物只进行_____作用。 ②ab段：光合作用强度__呼吸作用强度，有机物持续消耗。 ③b、f点：光合作用___呼吸作用，b点以后有机物开始积累， 到f点停止积累有机物，故一昼夜中有机物积累量最多的点是 __点，有机物最少的点是__点； ④bf段：光照强度较大，光合作用强度__呼吸作用强度； 呼吸 < ＝ f b > ⑤cd段：植物为了降低蒸腾作用，部分气孔关闭，所以_____作 用强度有所下降； ⑥f点后：光合作用强度__呼吸作用强度，有机物持续消耗。 光合 < 2．一天内二氧化碳浓度变化曲线 (1)线粒体、叶绿体 ①1表示光合作用释放_____；2表示光合 作用吸收_____；3表示呼吸作用释 放_____；4表示呼吸作用吸收_____；5表示叶绿体进行光 合作用给线粒体呼吸作用提供_____；6表示线粒体呼吸作用给 叶绿体光合作用提供_____。 氧气 二氧化碳 二氧化碳 氧气 氧气 二氧化碳 ②一天24小时不存在只进行光合作用的时间段，存在只进行呼 吸作用的时间段(夜晚无光情况)，还存在光合、呼吸同时进行 的时间段。若光合作用＝呼吸作用，进行_____过程；若光合 作用>呼吸作用，进行_____过程；若光合作用<呼吸作 用，存在_____过程：若仅呼吸作用，只有_____过程。 5和6 1、2、5、6 3、4、5、6 3、4 (2)二氧化碳浓度、氧气浓度曲线及解读 ①A点：无光照，仅_____作用进行。 ②0～6点(AB段)：植物主要进行呼吸作用，光合作用__呼吸作 用，有机物和氧气_____，二氧化碳_____。 ③6～18点(BD段)：随着光照增强，光合作用__呼吸作用，有 机物和氧气_____，二氧化碳_____。 ④18～24点：植物主要进行呼吸作用，光合作用__呼吸作用， 有机物和氧气_____，二氧化碳_____。 呼吸 < 减少 增多 > 增多 减少 < 减少 增多 ⑤根据曲线可知，自然状态下的一天，早晨时氧气和有 ... ...