9.1.1《开放互动的世界》（课件+教学设计+课时训练+视频素材）

(课件网) （统编版）九年级 下 1.1 开放互动的世界 同住地球村 第1课 第一单元 我们共同的世界 新课导入 地球上离我们最远的地方有多远？有人认为，这只是一个航班的距离，飞机可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角落；也有人认为，这只是一根光缆的距离，互联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。世界在变小，但我们生活的圈子在变大。 学习目标 政治认同： 增强学生对全球化趋势的认同，理解中国在全球化进程中的角色和贡献。 道德修养： 培养学生尊重文化差异、包容多元文化的道德品质。 法治观念： 认识国际贸易规则和国际关系中的法律原则。 健全人格： 理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化。 责任意识： 增强全球视野和责任感，为构建人类命运共同体贡献力量。 教学重点 经济全球化的意义； 教学难点 正确认识和对待文化差异。 自主探究 请同学们认真阅读课本P2-9内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、当今世界现状有哪些？ 2、当今世界存在的“非主流”现象 3、经济全球化有哪些表现？ 4、经济全球化的影响？ 5、面对经济全球化，我们该如何做？ 6、为什么尊重文化多样性？ 7、怎样正确认识和对待文化多样性 ？ 课堂探究 01 共同的家园 指出上述国家所处位置。这些事件涉及我们生活的哪些领域？ ①中国处于亚洲，意大利处于欧洲，巴西处于南美洲，坦桑尼亚处于非洲。 ②涉及经济、娱乐、体育、文化领域。 中国一个家庭旅馆接受来自澳大利亚游客的预订、法国巴黎夏季奥运会、热播的中国电视剧与我们有联系。 上述哪些事件与我们有联系？ 开放的世界为我们提供了更加丰富的物质和精神产品，开阔了我们的视野。 运用经验 探究分享 ①世界各国紧密联系、彼此影响、休戚相关； ②新发生的时事瞬间便被知晓，世界变得越来越小。 ②国际政治、经济、科技、社会文化和环境等各个领域相互交织、相互影响，既充满了挑战与不确定性，也孕育着希望与机遇。 你有什么感受？ 国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的联系也在不断扩展。 北京2025世界机器人大会开幕 视频探究 视频探究 ①8月8日，2025世界机器人大会在北京开幕。本次大会以“让机器人更智慧 让具身体更智能”为主题，同期还将举办世界机器人博览会和大赛，突出“机器人+”应用成效，展现机器人在促进经济社会发展方面的积极作用。 ②据了解，本届博览会共展出200余家国内外优秀机器人企业的1500余件展品，其中首发新品100余款。50家人形机器人整机企业将带来最新展品及行业解决方案，人形机器人整机企业参展数量创同类展会之最。 ③大会自2015年起举办，十年来，世界机器人大会已成为全球机器人领域的创新引领盛会、产业推动盛会、国际合作盛会。 视频给我们什么启示？ 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 探究分享 ①在全球化的时代，世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深，其他国家发生的事情可能会通过各种途径影响到我们，我们也可以通过自己的行动对其他国家产生影响。 ②爱心无国界，在全球化背景下，人与人之间的关爱和互助可以跨越国家和地区；同时也体现了科技和企业社会责任感的重要性。 是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决？ 网络的迅速传播以及中国厂家的爱心和高效行动使难题得以解决。 给我们什么启示？ 知识探究 ①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。 ②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 ③这是一个紧密联系的世界。现代交通 ... ...