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4.1 人民民主专政的本质( 课件 )(共28张PPT,2个内嵌视频)2025-2026学年统编版高中政治必修三 政治与法治

日期:2025-11-26 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:21次 大小:194797757B 来源:二一课件通
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(课件网) 4.1 人民民主专政的本质:人民当家作主 灭绝的概念 4.1 人民民主专政的本质: 人民当家作主 总议题:从“人民那些小事儿”探人民当家作主 分议题一 同心同德悟人民民主专政 国家性质 分议题二 共商共建学全过程人民民主 新型民主 分议题三 活学活用为国家建言献策 建言献策 同心同德悟人民民主专政 01 分议题一 同心同德悟人民民主专政 1、结合视频和自身生活经历向同学们分享:我身边还有哪些老百姓的“小事儿”被党和政府充分重视? 2.党和政府的这些作为表明我国的国家性质是什么?有何优势? 探究思考 分议题一 同心同德悟人民民主专政 亦称国体,指的是社会各阶级在国家中的地位。 国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。 决定因素:由统治阶级的阶级性质决定。(p37专家点评) 1.国家性质的内涵 分议题一 同心同德悟人民民主专政 2.我国的国家性质 我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 工人阶级 先进生产力的代表,具有严格的组织性和纪律性,是领导阶级,是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。 大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系,是工人阶级可靠的同盟军。工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证。 农民阶级 分议题一 同心同德悟人民民主专政 地位:人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义,明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。(p37) 分议题一 同心同德悟人民民主专政 3.我国国体的地位 坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素。 在长期的革命、建设、改革过程中,已经结成由中国共产党领导的,有各民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线 分议题一 同心同德悟人民民主专政 4.我国国体的优势 共商共建学全过程人民民主 02 1.谈谈你对浙江温岭“民主恳谈会”的感受,说说为什么要发扬人民民主? 2.社会主义民主有何显著特点? 探究思考 分议题二 共商共建学全过程人民民主 人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。 分议题二 共商共建学全过程人民民主 1.人民民主的重要性 分议题二 共商共建学全过程人民民主 2.社会主义民主的特点 我国社会主义民主是一种 的民主,是 人民民主,不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 1.全过程人民民主是最广泛的民主 / 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民”“人民依照法律规定通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。” 最广泛 2.全过程人民民主是最真实的民主 / 全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到了人民当家作主。 一方面,我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系,已经构建多样、畅通、有序的民主渠道,能够确保人民有序政治参与(如协商民主);(上传) 另一方面,人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策,进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践,能够确保人民真正当家作主。(下达) 最真实 协商民主是我 协商民主 协商 民主 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独 ... ...

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